http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/35 Mon, 28 Sep 2026 13:05:50 GMT 2026-09-28T13:05:50Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/16626 المعالجة الإعلامية للقضايا الأسرية عبر القنوات التلفزيونية الخاصة بالجزائر دبيش, بشرى; بومالة, هاجر; زروق, ياسمين(مشرفا) تطرقت هذه الدراسة لموضوع: " المعالجة الإعلامية للقضايا الأسرية" والذي يعد من المواضيع المحورية التي تمس استقرار المجتمع وتماسكه نظرا لما تمثله الأسرة من نواة أساسية في بناء المجتمع، ومع تطور وسائل الإعلام وتزايد تأثيرها في تشكيل الوعي والرأي العام أصبحت الطريقة التي تعرض بها القضايا الأسرية ذات أهمية بالغة سواءً من حيث المضمون أو الشكل. تسعى هذه الدراسة للإجابة عن تساؤل محوري مفاده: كيف عالجت قناة الحياةTVالقضايا الأسرية من خلال برنامج حياة جديدة على قناة الحياة TV؟ وقد اندرجت تحت التساؤل الرئيسي مجموعة تساؤلات فرعية تمثلت فيما يلي: تساؤلات خاصة بالشكل: " ماهية اللغة المستخدمة في برنامج حياة جديدة على قناة الحياة TV؟ " ماهية المدة الزمنية المخصصة لمعالجة القضايا الأسرية في برنامج حياة جديدة على قناة الحياة TV؟ " ماهي المؤثرات الصوتية التي اعتمد عليها البرنامج أثناء معالجته القضايا الأسرية؟ تساؤلات خاصة بالمضمون: " ماهيالمواضيع الأسرية التي عالجها برنامج " حياة جديدة " على قناة الحياة TV؟ " ماهي الأهداف التي يسعى برنامج حياة جديدة إلى تحقيقها؟ " ماهي القيم التي يتضمنها برنامج " حياة جديدة " من خلال القضايا الأسرية على قناة الحياة TV؟ كما سعت الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف أهمها: " تحديد مختلف الطرق والأساليب المستخدمة في عرض مختلف قضايا الأسرة الجزائرية. " معرفة الأهداف التي يسعى برنامج " حياة جديدة " لتحقيقها من خلال معالجته للقضايا الأسرية. ولتحقيق أهداف الدراسة قمنا باعتماد المنهج الوصفي إلى جانب أسلوب تحليل المحتوى واستمارة تحليل المضمون، كما اعتمدنا على عينة قصدية تمثلت في 12 حلقة من برنامج حياة جديدة وقد خلصت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: " أغلب الموضوعات الرئيسية الخاصة بالقضايا الأسرية التي تناولها برنامج حياة جديدة تمثلت في العنف الأسري، الطلاق، التفكك الأسري. " استخدمت في البرنامج الأساليب العقلية التي تمثلت في الحجج والبراهين. " يظهر من خلال البرنامج الاعتماد الكبير على الأصوات الطبيعية مثل البكاء، النبر الانفعالية وغيرها وهذا من أجل إضفاء طابع واقعي وتفاعلي على المحتوى وتعزيز الأثر العاطفي لدى الجمهور. " استخدمت في البرنامج عدة فواصل وذلك للفصل بين فقرات الحلقة الواحدة أو بين الموضوع والآخر. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/16626 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/16625 المعالجة الإعلامية للقضايا الصحية في القنوات التلفزيونية الجزائرية محروق, كريم; قليل, أحمد; زرزايحي, زوبير(مشرفا) سعى هذه الدراسة إلى تحليل المعالجة الإعلامية للقضايا الصحية في القنوات التلفزيونية الجزائرية، وذلك من خلال دراسة برنامج "Dr Help" الذي تبثه قناة الشروق TV وقد انطلقت من تساؤل رئيسي يتمحور حول الكيفية التي تتناول بها القناة المواضيع الصحية ضمن مضمونها الإعلامي. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، بالاستناد إلى نظرية التأطير الإعلامي التي توضح كيفية بناء الرسائل الإعلامية وتقديمها للجمهور. وقد تم اختيار عينة قصدية مكوّنة من خمس (05) حلقات من البرنامج، وتم تحليل محتواها باستخدام استمارة مخصصة أُعدت لهذا الغرض. أظهرت نتائج الدراسة أن البرنامج يقدّم مواضيع صحية تهم فئات واسعة من المجتمع بأسلوب مبسط وتلقائي، مع التركيز على الحوار المباشر وتوظيف الاستمالات العاطفية لإبراز البعد الإنساني وتعزيز التفاعل النفسي مع الجمهور، كما يحرص على إشراك أطباء مختصين لضمان إيصال المعلومات الطبية بلغة مفهومة وموثوقة. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/16625 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/16624 المعالجة الإعلامية لمواضيع الأسرة بإذاعة الجزائر من جيجل جرافة, حياة; زناد, نشوى; بوحيلة, رضوان(مشرفا) هدفت هذه الدراسةللكشف عن معالجة إذاعة الجزائرمن جيجل لمواضيع الأسرة من خلال التحليل الموضوعي للبيانات السمعية لشكل ومضمون حصص للبرنامج الإذاعي الأسبوعي "أسريات" ، من خلال إستخدام المنهج الوصفي باستخدام أسلوب تحليل المضمون على عينة قصدية من 09 حصص في الفترة المحددة من 01 ديسمبر 2024 إلى 29 فيفري 2025، وكانت أهم النتائج حسب ما يلي: - ركز برنامج " أسريات" على السلوكيات غير السوية داخل الأسرة والتي جاء في مقدمتها نقص الاحترام والتقدير داخل الأسرة ، والذي يرجع إلىالتربية الخاطئة للأطفال، التهرب من المسؤولية ، انعدام الحوار بين الأزواج، عدم التفاهم والتوافق بين الزوجين، غياب الاحترام بين الزوجين وبين أفراد الأسرة ككل. - تبين أن أهم الإجراءات المعتمدة لبناء الأسرة بشكل سليم هي التربية الصحيحة للطفل من خلال التفاهم والاحترام بين الزوجين، المعاملة الجيدة، الكلمة الطيبة. - استخدمتالإستمالات العقلية في البرنامج أكثر ضمن الإستمالاتالإقناعية خصوصا في شرح وتقرير معاني المعاملة الجيدة، والكلمة الطيبة، تزكية النفس. -أهمالأهداف التي سطرلتحقيقها في البرنامج هي هدف تقويم السلوكيات المغلوطة للأطفال من خلال حسن تأديب الأبناء، معرفة كيفيةالتعامل مع الأبناء وتربيتهم تربية صحيحة. - أهم الأفكار المطروحة في حصص البرنامج كانت حول دور العوامل النفسية في تشكيل شخصية الطفل وسلوكياته، ومدى تأثير البيئة الأسرية وأساليب التربية على نموه العاطفي والعقلي، بالإضافة إلى أن دور الوالدين يبرو في توجيهه وتعزيز إحساس الطفل بالمسؤولية والاتزان النفسي، وأن البيئة ووسائل الإعلام تلعب أيضا دورا مهما في تشكيل شخصيته، فقد تغرس فيه القيم الإيجابية أو تسبب في إضطراب شخصيته. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/16624 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/16622 بناء الشخصيات في الدراما التلفزيونية الجزائرية بوطمينة, إيناس; بوشبوط, أسماء; لعرج, سمير(مشرفا) هدفت الدراسة الموسومة بعنوان" بناء الشخصيات في الدراما التلفزيونية الجزائرية" إلى تحليلالرموز والدلالات التي تحملها الشخصيات الدرامية بغرض فهم كيفية بنائها داخل العملالتلفزيوني،وقد انطلقت هذه الدراسة من إشكالية مفادها كيف تم تجسيد بناء الشخصيات في مسلسل "الدامة"، ومن هنا حاولنا طرح بعض الأسئلة الفرعية: -كيف تجسد البناء النفسي للشخصيات الرئيسية والثانوية في مسلسل الدامة؟ -كيف تجسد البناء الأخلاقي للشخصيات الرئيسية والثانوية في مسلسل الدامة؟ -كيف تجسد البناء الاجتماعي للشخصيات الرئيسة والثانوية في مسلسل الدامة؟ -كيف تجسد البناء الدرامي للشخصيات الرئيسية والثانوية في مسلسل الدامة؟ للإجابة عن إشكالية الدراسة وتساؤلاتها، تم اعتماد منهج التحليل السيميولوجي، كونه أحد المناهجالكيفية التي تسهم في تحليل وتفسير المعاني الضمنية، وكشف الدلالات الرمزية والسيميولوجية التيتتضمنها شخصيات المسلسل موضوع الدراسة، والذي بث على قناة المؤسسة العمومية للتلفزيونالجزائري، وقد استند في التحليل إلى مقاربة رولان بارت، من خلال اختيار 12 مشهدا بطريقة قصدية منإجمالي 25 حلقة، بما يتناسب مع طبيعة موضوع الدراسة وأهدافها.كما تم استخدام أداة الملاحظةلجمع البيانات ذات الصلة. وفي ختام عملية التحليل، توصلنا إلى مجموعة من النتائج كان من أبرزها ما يلي: - ان الدوافع النفسية تلعب دورا أساسيا في تشكيل اهداف الشخصيات رغم التشابه الظاهري بينها. -تعد الرغبة في تحقيق الذات عاملا نفسيا مشتركا بين مختلف الشخصيات، غير ان اختلاف الظروف النفسية لكل شخصية تنعكس في تنوع اساليبها في بلوغ الهدف. -صور لنا المخرج بعض مظاهر الفساد من خلال شخصيات تجسد هذا الانحراف، حيث يتمثل الفساد في تهريب الذهب، الرشوة، التجارة في الأقراص المهلوسة. -صور المخرج بعض مشاهد الجريمة بأسلوب يظهر بدقة تفاصيل القتل العمدي كاشفا عن الطريقة التي نفذت بها الجريمة داخل الوسط المدرسي مما يساهم في تشويه صورة المدرسة كمؤسسة تربوية وذلك بربطها بالعنف والاجرام. -سلط المخرج الضوء على ظاهرة التفكك الاسري في المجتمع الجزائري من خلال تقديم نماذج درامية، كما تطرق لبعض المشكلات الاجتماعية تمثلت في الفقر والبطالة. - وجدنا تباين في البناء الدرامي للشخصيات فبعضها تم بناؤها بشكل درامي محكم وموفق، حيث نجحت كاتبة السيناريو في توظيف عناصر الحبكة بشكل متكامل لبعض الشخصيات. في حين افتقرت شخصيات أخرى لعنصر التطور "علام"، كما ساهمت شخصيات ثانوية في دفع مسار الأحداث إلى الأمام وتعزيز التوتر الدرامي. - تبين أن كل الشخصيات قدمت أداء مميزا حيث نجحت كل شخصية في التعبير عن مشاعرها ودوافعها بشكل واقعي مما جعلها قريبة من المتلقي وبالتالي ساهمت في تعزيز الإحساس بالمصداقية داخل السياق الدرامي. -وظف المخرج ديكور منسجما مع طبيعة واحداث المسلسل مما ساهم في تعزيز البعد الدرامي كما ان نوع الموسيقى التي استعملها ساهمت بشكل فعال في ترسيخ الفكرة في دهن المشاهد. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/16622 2025-01-01T00:00:00Z