http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/53 Mon, 28 Sep 2026 23:28:29 GMT 2026-09-28T23:28:29Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13575 L’insécurité linguistique chez les étudiants de 1ère année français de l’université de Jijel Abdelaziz, Maroua; Boukrouh, Naamane(sous ladirection) En conclusion, notre étude avait pour objectif d’identifier les signes et les causes de l’insécurité linguistique chez les étudiants de 1ère année licence français langue étrangère de l’université de Jijel. Nous avons visé les difficultés et les obstacles qui empêchent les étudiants à communiquer oralement en français. Nous avons tenté de savoir la forme et la cause du sentiment d’insécurité linguistique chez les apprenants pendant l’expression orale, nous avons supposé que la non maitrise des règles et normes qui gère le français provoque ce sentiment d’inconfort de peur de timidité et d’hésitation chez les étudiants ; ce sentiment empêche les divers pratiques langagières aussi bien de la vie estudiantine que la vie personnelle. Les résultats de notre enquête confirment cette hypothèse, où on voit clairement la manifestation de l’insécurité linguistique chez les étudiants qui est due au non maitrise de la langue française, Les étudiants ont exprimé honnêtement leurs problèmes psychiques qui empêchent leur expression orale en français qui sont exactement les signes d’insécurité linguistique (peur et d’hésitation) que nous avons déjà abordé au premier chapitre de la partie théorique. D’après les déclarations des étudiants, les raisons du sentiment d’insécurité linguistique renvoi au non maitrise de la langue, plus que l’étudiant approche à la norme, plus qu’il est à l’abri de ce sentiment d’insécurité. Notre deuxième partie de questionnement portait sur les procédures de remédiassions pour faire face à l’insécurité linguistique, vu que la confiance en soi dans les situations de communication dépend de la maitrise de la langue, Il est donc important de revoir les principes méthodologiques de l’enseignement des langues étrangères entre le secondaire et l’université permettant aux étudiants d’acquérir tant les compétences linguistique que notionnelles en favorisant l’installation des compétences de l’expression orale en proposant des supports oraux plus adéquats, et pour mettre fin à ce sentiment d’insécurité il faut que les enseignant mettent les étudiants en confiance. En fin, les résultats de notre enquête confirment les hypothèses de départ, et confirme l’idée que le manque de confiance en soi explique le sentiment d’insécurité linguistique qui vient de la non maitrise des règles de la langue, donc la confiance à l’oral dépend du degré de la maitrise des règles et normes qui gères la langue. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13575 2023-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13574 Richesse et fardeau d’une double culture dans La Réglisse de mon Enfance de Djamila Abdelli-Labiod BOUCHAMA, Rabah; MESSAOUDI, Samir( sous ladirection) Notre mémoire est intitulé : Richesse et fardeau d’une double culture dans La Réglisse de mon Enfance de Djamila Abdelli-Labiod. L’objectif de notre travail de recherche consiste à étudier la notion de la double culture et à montrer le déchirement culturel qui peut se faire de cette dualité, ainsi qu’à analyser ses caractéristiques, afin de démontrer une réalité vécue de la part d’une femme, vu que c’est un roman autobiographique. Nous avons élaboré notre travail en le répartissant sur trois chapitres et en se basant sur une étude thématique et narratologique. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13574 2023-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13573 La petite menteuse de Pascale Robert Diard comme polar judiciaire Ridouh, milissa; Moussou, souhila; Adrar, fatah (sous la direction) Dans le cadre de notre mémoire de Master 2, nous avons réalisé un travail simple composé d’une introduction générale, de trois chapitres et d’une conclusion générale, que nous avons appliqué à un roman littéraire intitulé « la petite menteuse » de l’écrivaine française Pascale Robert-Diard. Le roman raconte l’histoire d’une fille qui a été victime d’un viol et a faussement accusé un homme innocent. L’objectif de notre étude est de répondre à la question suivante : Est-ce qu’un roman policier judiciaire ? en d’autre termes, la structure du roman correspond-elle d’un roman policier Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13573 2023-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13572 Ordre et désordre dans le traitement étymologique des mots français d’origine arabe dans la 9e édition (à partir 1986) du dictionnaire de l’Académie Française. MOUHOUB, Amira; TACHERFIOUT, Samir( sous ladirection) Dans ce modeste travail qui s’inscrit dans le cadre de la lexicographie, nous avons essayé de répondre à notre problématique qui était : comment les emprunts à l’arabe sont traités étymologiquement dans la 9e édition (1986) du dictionnaire de l’Académie Française. Pour ce fait nous avons analysé quelques étymons arabes de cette édition pour mettre au clair la façon dont ils ont traité par le garant de la langue française. Cette analyse nous a monter l’irrespect du rôle de la datation dans l’étymologies de ces mots qui sert normalement à préciser le moment exact du passage d’emprunt vers la langue française. Elle nous a monter également la dissimulation du rôle joué par la langue arabe qui se considère comme la troisième langue d’emprunt pour le français, dans le développement et l’enrichissement de son lexique en supprimant totalement l’origine arabe de l’étymologie ou en essayant de donner plus importance à l’intermédiaire du mot que à son origine. À partir de ce désordre nous avons découvert que les lexicographes francophones sont parfois allergiques à l’arabe pour des raisons surtout idéologiques. Ils essaient de masquer l’étymologie arabe à tout prix. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13572 2023-01-01T00:00:00Z