http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/54 Mon, 28 Sep 2026 20:23:44 GMT 2026-09-28T20:23:44Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15928 Le corps féminin entre mythe d'éternité, voix de vie et symbole du tragique dans Houris de Kamel DAOUD. BOULMAIZ, Chems; BOUTAGHANE, Djamila(sous la direction) Notre mémoire se propose d’explorer la représentation du corps féminin dans le roman Houris de Kamel DAOUD, à travers trois dimensions fondamentales ; le mythe d’éternité, la voix de vie et le symbole du tragique. L’étude montre comment le corps féminin dépasse sa simple dimension biologique pour devenir un espace de projection symbolique, de souffrance collective et de résistance identitaire. Dans un contexte marqué par la guerre civile algérienne et les violences patriarcales, le roman donne une voix aux femmes brisées, souvent réduites au silence. Le personnage d’Aube incarne une mémoire blessée, où le corps devient archive vivante de la douleur, mais aussi support d’une possible renaissance. A travers une approche à la fois féministe et postcoloniale, cette recherche met en lumière la manière dont DAOUD déconstruit les stéréotypes liés au féminin et interroge le place de la femme dans une société crise. Ainsi, le corps féminin est présenté non seulement comme figure mythique idéalisée, mais également comme un lieu de parole, de lutte et de transformation. L’écriture romanesque devient alors un outil de réhabilitation de la mémoire féminine et une critique subtile des rapports de pouvoir dans l’Algérie contemporaine. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15928 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15927 Représentation sur l’écrit académique chez les étudiants de français à l’ère de l’intelligence artificiel LEGHOUCHI, CHERIFA; GHIMOUZE, MANELE (sous la direction) L’écrit universitaires est ou centre de préoccupations académiques et faire acquérir une compétence en production et écrite n'est pas une tâche aisée. En l'apprenant est plongé dans un monde numérique chez l'apprenant. Cet article s'interroge sur l’apport des outils numériques à l'écrit universitaire. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15927 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15926 Violence familiale et résilience dans La vraie vie d’Adeline Dieudonné LEFILEF, Ilham; TEYAR, Besma; Azibi, Arzki(sous la direction) Ce mémoire analyse le roman La vraie vie d’Adeline Dieudonné en trois parties principales. Le premier chapitre étudie les stratégies de violence, de survie et de résistance utilisées par la narratrice pour faire face à la peur et à la violence dans sa famille. Le deuxième chapitre se concentre sur l’analyse des personnages, en utilisant les idées de Jouve (sur la psychologie des personnages) et Philippe (sur leur rôle dans l’histoire). Enfin, le troisième chapitre traite de l’esthétique de la violence et de la résilience, en montrant comment l’auteure utilise le style et les images pour représenter la souffrance, mais aussi la force intérieure. Ce travail montre comment l’héroïne grandit malgré la douleur, et comment l’écriture rend cela visible. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15926 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15925 L’amitiés et la loyauté dans le miroir du Quatuor de Darmane Kientage Chidouh, Nessrine; Azibi, Arzki(sous la direction) Ce mémoire analyse la représentation de l’amitié et de la loyauté dans Le Miroir du Quatuor de Dramane Kientega. À travers l’histoire de quatre adolescents liés par une amitié profonde dans un contexte socio-économique difficile, l’étude met en lumière la façon dont ces valeurs influencent leurs choix et leur résilience face aux épreuves. En mobilisant une approche sociocritique, narratologique, paratextuelle et une analyse approfondie des personnages, la recherche montre comment la littérature peut refléter les tensions sociales, les défis de la jeunesse et la fragilité des liens humains. L’amitié apparaît ainsi comme un espace de résistance, mais aussi comme un lien soumis aux réalités changeantes de la vie. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15925 2025-01-01T00:00:00Z