تأثير الألعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسي

يسعد, ليليا; بوشبوط, وحيدة; أبيش, سمير (مشرفا)

Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département de Sociologie
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	يسعد, ليليا
dc.contributor.author	بوشبوط, وحيدة
dc.contributor.author	أبيش, سمير (مشرفا)
dc.date.accessioned	2022-02-14T10:08:57Z
dc.date.available	2022-02-14T10:08:57Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/10427
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير الألعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسي، وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة أولى متوسط بمتوسطة من متوسطات بلدية زيامة منصوريةولاية جيجل، حيث انطلقنا من سؤال رئيسي مفاده: هل تؤثر الألعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسيي؟ حيث تضمنت الدراسة خمسة فصول فصل تمهيدي والذي تناولنا فيه الإطار العام للدراسة، وفصليننظريين، أما الفصلين الرابع والخامس فقد تناولنا فيه منهجية الدراسة إضافة إلى عرض وتحليل البيانات،وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي إضافة إلى الملاحظة والاستمارة كأدوات لجمعالبيانات، وتمت معالجة البيانات المتحصل عليها بطريقة كمية بإستخدام النسب المئوية والتكرارات بالإضافة إلى الأسلوب الكيفي من أجل تفسير النسب المتحصل عليها . وقد توصلت الدراسة إلى نتائج عامة : 1- بالنسبة للفرضية العامة : تؤثر الألعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسيي . 2- بالنسبة للفرضيات الفرعية : - يستخدم الطفل الألعاب الإلكترونية . - تؤثر الألعاب الإلكترونية في التحصيل الدراسيي الإيجابي. - تؤثر الألعاب الإلكترونية في التحصيل الدراسيي السلبي أو غير الجيد.	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	التحصيل الدراسي ، الألعاب الإلكترونية	fr_FR
dc.title	تأثير الألعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسي	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR