مواقع التواصل الاجتماعي و دورها في التحصيل العلمي لدى الطالب الجامعي

بوشرمة, خديجة; حنيش, رقية; حمار, فتيحة (مشرفا)

Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département de Sociologie
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	بوشرمة, خديجة
dc.contributor.author	حنيش, رقية
dc.contributor.author	حمار, فتيحة (مشرفا)
dc.date.accessioned	2022-02-17T12:09:13Z
dc.date.available	2022-02-17T12:09:13Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/10549
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن عن دور مواقع التواصل الاجتماعي من خلال دراسة من عينة من طلبة جامعة جيجل -قطب تاسوست ـحيث تم الاعتماد على أداة الملاحظة و الاستبيان التي تم تقسيمها الى ثلاث محاور لجمع البيانات والمعلومات من أفراد مجتمع البحث والمتمثل أساسا في الطلبة الجامعيين الذين يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي في التحصيل العلمي، في حين تم تطبيق العينة العشوائية الطبقية ، وتم اختيار 67مفردة من المجتمع الكلي ـ وقد توصلت هذه الدراسة الى مجموعة من النتائج أهمها: - أن لمواقع التواصل الاجتماعي دور في التحصيل العلمي للطلبة الجامعين ـ - أن تداول الاستعمال المنهجي لمواقع التواصل الاجتماعي يساهم في زيادة التحصيل العلمي لدى الطالب الجامعي ـ - أن مضمون مواقع التواصل الاجتماعي يساهم في زيادة التحصيل العلمي لدى الطالب الجامع	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	التواصل الإلكتروني ، التحصيل الدراسي ، الطالب	fr_FR
dc.title	مواقع التواصل الاجتماعي و دورها في التحصيل العلمي لدى الطالب الجامعي	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR