Résumé:
هدفت هذه الدراسة الموسومة بعنوان: دور مواقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك نموذجا" في تنمية الوعي الصحي لدى الطلبة حول وباء كوفيد19، دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة محمد الصديق بن يحي جيجل. إلى تسليط الضوء على الدور الذي تلعبه مواقع التواصل الاجتماعي خاصة موقع فيسبوك في تنمية الوعي الصحي حول كوفيد19 لدى الطلبة. وذلك باعتبار أن فئة الطلبة هي أكثر فئة متعلمة من الشباب إذ تستخدم وتعتمد بشكل كبير على مواقع التواصل الاجتماعي وبالأخص موقع فيسبوك لإشباع رغباتهم المعرفية والحصول على المعلومات والأخبار المختلفة لاسيما الصحية منها.
حيث تمثلت مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي: ما الدور الذي تلعبه مواقع التواصل الاجتماعي"فيسبوك نموذجا" في تنمية الوعي الصحي لدى الطلبة حول وباء كوفيد19؟.
وللإجابة على هذا الإشكال افترضنا فرض رئيسي مفاده: تلعب مواقع التواصل الاجتماعي"فيسبوك نموذجا" دور في تنمية الوعي الصحي لدى الطلبة حول وباء كوفيد19. و فرضيتين فرعيتين هما:
-تلعب الإعلانات الصحية على فيسبوك دور في تنمية الثقافة الصحية لدى الطلبة حول وباء كوفيد19.
-تلعب الصفحات الفيسبوكية دور في ترشيد السلوكيات الصحية لدى الطلبة حول كوفيد19.
وقد قسمت الدراسة إلى جانبين:
الجانب النظري: حيث تناولنا فيه كل ما يخص مواقع التواصل الاجتماعي بشكل عام وموقع فيسبوك بشكل خاص. كذلك تناولنا كل ما يخص الوعي الصحي والثقافة الصحية.
أما الجانب الميداني: فقد قمنا بالنزول إلى ميدان الدراسة واختبار الفرضيات على عينة من طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة جيجل، إذ اعتمدنا في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي بالإضافة إلى الملاحظة البسيطة واستمارة استبيان كأدوات لجمع البيانات والمعلومات. حيث تتكون من 28 سؤال موزعة على ثلاث محاور وقد تم تطبيقها على عينة طبقية قدرت ب195 طالب.
وقد سمحت لنا المعطيات التي تم جمعها من ميدان الدراسة بعد معالجتها و تحليلها التوصل إلى النتائج التالية:
