هازل, هاجر; برماد, نصيرة; مسعودي, لويزة(مشرف)
(2022)
هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الحرمان العاطفي والتنمر المدرسي لدى المرهقين، واعتمدت على عينة قوامها(129) تلميذ وتلميذة أختيرت بطريقة عرضية، وقدم استخدام المنهج الوصفي الإرتباطي كمنهج للدراسة والاستبيان كأداة ...