إن اختيارنا لموضوع اتجاهات الزبائن نحو جودة الخدمة في المؤسسة الفندقية كان من أجل تسليط الضوء على واحد من أهم القطاعات التي لها مكانة في الاقتصاد الوطني، وذلك بفضل المداخيل الاقتصادية التي تنتجها هذه المؤسسات فبالرغم من ...

تسعى الباحثة من خلال هذه الدراسة الى الكشف عن طبيعة اتجاهات طلبة الجامعة المقبلين على التخرج سنة (3 ليسانس - 2ماستر)نحو مشروع مؤسسة ناشئة - بجامعة جيجل - نموذجا وهذا وفقا لمتغيرات الجنس والتخصص والمستوى الجامعي، وقد اعتمدت ...

من خلال الدراسة بجانبها النظري والتطبيقي والمتمثلة في اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو أساليب التقويم في ظل جائحة كورونا، توصلنا إلى أن هناك اتجاهات ايجابية لأساتذة التعليم الابتدائي نحو أساليب التقويم في ظل جائحة ...

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات أساتذة التعليم الثانوي نحو دور مستشار التوجيه المدرسي، وكذلك تحديد الفروق بينهم وفقا لمتغيرات الدراسة المتمثلة في الجنس، طبقت هذه الدراسة على عينة قوامها 102 أستاذ وأستاذة تم اختيارهم ...

يعتني هذا البحث باتجاهات أساتذة التعليم المتوسط حول كثافة البرامج التعليمية في ظل جائحة كورونا، ويهدف إلى معرفة درجة تأثير كثافة البرامج التعليمية في ظل جائحة كورونا لدى أساتذة التعليم المتوسط، حيث استخدمت الباحثتان النهج ...

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات تلاميذ الثانوية نحو دور مستشار التوجيه في عمليتي الإرشاد والتوجيه، وكذلك تحديد الفروق الموجودة بينهم وفقا لمتغيرات الدراسة والتي تضمنت الجنس (ذكر- أنثى)، والشعبة الدراسية (علمي- ...

نظرا لأهمية المؤسسة الجزائرية في تطور وتنمية البلد، واعتمادها على الموارد البشرية كعناصر فاعلة يتم اختيارهم وفقا لعملية أساسية وهى التوظيف، هذه العملية تكون منظمة وفقا لمعايير. ومن ثم كان تناول موضوع التوظيف من وجهة نظر ...

هدفت الدراسة إلى معرفة علاقة ازدواجية اللغة باكتساب الكفاءة اللغوية لدى تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي، وهذا من خلال الإجابة عن التساؤل الرئيسي الذي مفاده: هل توجد علاقة بين ازدواجية اللغة واكتساب الكفاءة اللغوية لدى تلاميذ ...

هدفت الدراسة في مجملها إلى التعرف استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالقيم الأخلاقية والاجتماعية لدى التلاميذ المراهقين، وقد تكونت عينة الدراسة من (60) تلميذ وتلميذة من التعليم الثانوي،ومن أجل تدعيم الخلفية النظرية ...

عنونت هذه الدراسة ب: إستراتيجية المناقشة والحوار علاقتها بتنمية المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد هدفت هذه الدّراسة الإجابة على التساؤل التالي: " هل تساهم إستراتيجية المناقشة والحوار في تنمية المهارات ...