هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الرضا عن الإنتاج العلمي لدى أساتدة التعليم الجامعي، بالإضافة إلى معرفة توافقهم المهني، وكذا معرفة ما إذا كانت هناك علاقة دالة إحصائيا بين الرضا عن الإنتاج العلمي وعلاقته بالتوافق المهني لدى أساتذة ...

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي عند أساتذة وتلاميذ التعليم الثانوي، وأجريت الدراسة على عينة من التلاميذ والأساتذة مكونة من 80 أستاذ و أستاذة و 180 تلميذ وتلميذة موزعين على مستوى التعليم ...

تمحورت هذه الدراسة حول موضوع الأمهات المدرسات بين المسؤولية المهنية والتفوق الدراسي للأبناء، حيث تمثلت مشكلة البحث في ظاهرة التفوق الدراسي لأبناء المدرسات والتي أصبحت هذه الظاهرة موجودة بالفعل في واقعنا الحالي فعملهن في ...

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع المشكلات النمائية لدى عسيري القراءة في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين، ولهذا الغرض اختيرت عينة قوامها (70) أستاذ بكل من بلدية الطاهير وبلدية جيجل، وقد تم استخدام استبيان تحققت فيه ...

نستخلص من الدراسة الحالية تسليط الضوء على دور التقويم التربوي في تحسين دافعية التلاميذ نحو المادة الدراسية ولقد انطلقت الدراسة من التساؤل الرئيسي: هل للتقويم التربوي دور في تحسين دافعية التلاميذ نحو المادة الدراسية؟ وقد ...

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن درجة مساهمة مستشار التوجيه والإرشاد في زيادة التوافق الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بولاية جيجل، والتعرف على الفروق بين مستشاري التوجيه في درجة هذه المساهمة حسب متغير الجنس(ذكور، إناث)، ...

تناولت هذه الدراسة موضوع " أساليب تعامل أساتذة التعليم الإبتدائي مع المشكلات السلوكية لتلاميذهم". وهدفت إلى التعرف على أساليب المعالجة الشائعة (تعزيز، عقاب) لدى أساتذة التعليم الإبتدائي في حل المشكلات السلوكية لتلاميذهم. ...

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دور الأساليب التربوية في التخفيف من بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال المرحلة التحضيرية، ولهذا الغرض اختيرت عينة قوامها (60) مربي يعملون في المدارس الابتدائية بولاية جيجل، وتم استخدام استبيان تحققت ...

هدفت هذه الدراسة إلي تقصي دور الخدمات الإرشادية في الحد من ظاهرة التسرب المدرسي لدي تلاميذ المرحلة الثانوية ولهذا الغرض اختيرت عينة قوامها( 116) تلميذ يدرسون في "ثانوية بلهوشات الشريف"– قاوس- بولاية جيجل ، وتم استخداماستبيان ...

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة آراء الأساتذة حول الأنماط القيادية السائدة لدى مدراء الثانويات ودورها في تحسين العملية التعليمية من وجهة نظر الأساتذة ونخص في ذلك المهارات التواصلية ومهارة إدارة الصدف، ولتحقيق هذه الدراسة تم ...