هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية التعلم النشط لإثارة الدافعية نحو تعلم الرياضيات بمدرسة " محمد بوبكر" بولاية جيجل للسنة الدراسية 2021/ 2022، وتكونت العينة من (34) تلميذ وتلميذة موزعين عشوائيا ...