اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط حول كثافة البرامج التعليمية في ظل جائحة كورونا

لبصير, هاجر; لوقادي, وسيلة; بوراوي, بوجمعة(مشرف)

Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	لبصير, هاجر
dc.contributor.author	لوقادي, وسيلة
dc.contributor.author	بوراوي, بوجمعة(مشرف)
dc.date.accessioned	2023-02-21T12:34:25Z
dc.date.available	2023-02-21T12:34:25Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/12574
dc.description.abstract	يعتني هذا البحث باتجاهات أساتذة التعليم المتوسط حول كثافة البرامج التعليمية في ظل جائحة كورونا، ويهدف إلى معرفة درجة تأثير كثافة البرامج التعليمية في ظل جائحة كورونا لدى أساتذة التعليم المتوسط، حيث استخدمت الباحثتان النهج الوصفي معتمدتان على استبيان يتكون من 28 سؤال، كان موزعا على عينة متكونة من ذكور وإناث، وفي نهاية المطاف توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - الحجم الساعي للمواد له تأثير على اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط في ظل جائحة كورونا. - مستوى التحصيل الدراسي له تأثير على اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط في ظل جائحة كورونا. - للمواد الدراسية تأثير على اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط في ظل جائحة كورونا.	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	البرامج التعليمية	fr_FR
dc.subject	أساتذة التعليم المتوسط	fr_FR
dc.subject	جائحة كورونا	fr_FR
dc.title	اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط حول كثافة البرامج التعليمية في ظل جائحة كورونا	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR