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  • Investigating the Quality of Interaction in the Middle EFL Classes 
    BOUAOUA, Hana; BOUDJERIDA, Yousra; BOUCHAIR, Zahia (supervised) (جامعة جيجل, 2017)
    The present study aims at exploring the nature of interaction that is provided in public middle EFL classrooms. It investigates the possibility of promoting learners’ communicative capacities via different interaction ...
  • Middle School Teachers’ Assessment Literacy: Teachers’ Perceptions and Practices 
    BOUKAIBA, Amina; BOUROUH, Yassamine (جامة جيجل, 2021)
    Effective language teaching and learning hinge upon a number of fundamental elements, one of which is teachers’ assessment literacy. Adequate assessment literacy levels establish a solid base for appropriate classroom ...

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