الصعوبات التي تواجه مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و علاقتها بأدائهم المهني

تركي, إلهام; شايب, ربيعة; حديد, يوسف (مشرفا )

Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	تركي, إلهام
dc.contributor.author	شايب, ربيعة
dc.contributor.author	حديد, يوسف (مشرفا )
dc.date.accessioned	2020-10-19T08:26:02Z
dc.date.available	2020-10-19T08:26:02Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1360
dc.description.abstract	ان عملية التوجيه والارشاد المدرسيس والمهني تأخد على عاتقها مسؤولية توجيه التلاميذ إلى شعب وفروع التعليم المختلفة ومساعدتهم على حل مشاكلهم الاجتماعية وارشادهم نفسيا خلال مسيرتهم الدراسية وعلى هذ الاساس يمكن القول بأن التوجيه والارشاد المدرسي والمهني يقوم بتلبية حاجيات الأفراد والمجتمع ككل وهنا تتجلى أهمية مسؤولية وخطورة المهمة الموكلة امستشار التوجيه المدرسي ومن معطيات الدراسة النظرية والميدانية توصلنا الى ان الصعوبات التي يواجهها مستشار التوجيه المدرسي والمهني لها علاقة بأدائه المهني والتي قد تعيقه أو تحد من أداء وكفاءة المستشار عغن القيام بالتوجيه والارشاد المهني .	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	الإرشاد المهني ، مستشار التوجيه ، الأداء المهني	fr_FR
dc.title	الصعوبات التي تواجه مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و علاقتها بأدائهم المهني	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR