Les représentations sociolinguistiques du français chez les apprenants du Centre d’Enseignement Intensif des Langues (CEIL), à l’université de Jijel, Pôle de Tassoust

BOUGUELLAS, Mohammed; BENAMMAR, Mohamed Saïd (sous la direction)

dc.contributor.advisor
dc.contributor.advisor
dc.contributor.author	BOUGUELLAS, Mohammed
dc.contributor.author	BENAMMAR, Mohamed Saïd (sous la direction)
dc.date.accessioned	2023-12-05T07:49:43Z
dc.date.available	2023-12-05T07:49:43Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13656
dc.description.abstract	Le paysage sociolinguistique en Algérie est multilingue, il est composé d'un ensemble de langues dont chaque langue transmet une image précise dans le cerveau des individus ; ces images sont appels représentation sociolinguistique. Dans ce travail nous avons essayé d'identifier les différentes représentations et attitudes sociolinguistiques des apprenants du centre d'enseignement intensif des langues à l’université de Jijel envers la langue française, pour cela nous avons relis un questionnaire afin de pouvoir atteindre cet objectif. Nous avons également cherché à comprendre la représentation sociolinguistique du français chez les apprenants de CEIL pour avoir une idée générale de la valeur de la langue française et de son importance pour ces apprenants.	fr_FR
dc.language.iso	fr	fr_FR
dc.publisher	جامعة جيجل	fr_FR
dc.subject	paysage sociolinguistique	fr_FR
dc.subject	multilingue	fr_FR
dc.subject	langue française	fr_FR
dc.subject	apprenants de centre d'enseignement intensif des langues	fr_FR
dc.subject	langue française	fr_FR
dc.subject	représentation sociolinguistique	fr_FR
dc.title	Les représentations sociolinguistiques du français chez les apprenants du Centre d’Enseignement Intensif des Langues (CEIL), à l’université de Jijel, Pôle de Tassoust	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR