Dépôt Institutionnel Université de Jijel
دور الأسرة في خفض إضطرابات الإنتباه لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | بوشكرين, عائشة | |
| dc.contributor.author | عزيزي, حليمة | |
| dc.contributor.author | مجيدر, بلال (مشرفا ) | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-21T08:41:35Z | |
| dc.date.available | 2024-01-21T08:41:35Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13881 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور الأسرة في خفض اضطرابات الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين من خلال دراسة ميدانية أجريت على عينة مكونة من 69 معلما ومعلمة بمجموعة من إبتدائيات بلدية الطاهير من خلال استعمال المنهج الوصفي ثم توزيع استبيان مكون من 52 بند بعد التأكد من خصائصه السيكومترية، وتحصلنا على النتائج التالية: 1- للأسرة دور في خفض اضطرابات الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين. 2- للأسرة دور في خفض ضعف الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين. 3- للأسرة دور في خفض تشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين. 4- للأسرة دور في خفض فرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين. | fr_FR |
| dc.language.iso | ar | fr_FR |
| dc.subject | التلاميذ، إضطرابات الإنتباه | fr_FR |
| dc.title | دور الأسرة في خفض إضطرابات الإنتباه لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين | fr_FR |
| dc.type | Thesis | fr_FR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Master [422]