دور رياض الأطفال في تنمية المهارات الإجتماعية

dc.contributor.author	زمور, فريال
dc.contributor.author	مزماز, سارة
dc.contributor.author	بن أقراب, غادة
dc.contributor.author	بشتة, حنان (مشرفا)
dc.date.accessioned	2024-01-23T07:41:28Z
dc.date.available	2024-01-23T07:41:28Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13936
dc.description.abstract	هدفت دراستنا الحالية الى معرفة : "دور رياض الأطفال في تنمية المهارات الإجتماعية " حيث أجريت الدراسة الميدانية ببعض رياض الأطفال في ولاية جيجل وقد طبقت على عينة تتألف من (43) مربية ومديرة وإنطلقت الدراسة على فرضية عامة مفادها:" تساهم رياض الأطفال في تنمية المهارات الإجتماعية " ، وإتبعنا المنهج الوصفي في جمع معطيات هذه الدراسة باستخدام "الاستبيان " كأداة أساسية لجمع البيانات والمكونة من 23 سؤال وتوصلنا إلى النتائج التالية : تسهم دور رياض الأطفال في تنمية المهارات الإجتماعية) بدرجة "مرتفعة	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	المهارات الإجتماعية ، رياض الأطفال	fr_FR
dc.title	دور رياض الأطفال في تنمية المهارات الإجتماعية	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR