الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المؤسسة الجزائرية ــ آليات التفعيل

بخيخ, زينة; مغلاوي, أسماء; بن يحي, سميرة (مشرفا)

Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département de Sociologie
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	بخيخ, زينة
dc.contributor.author	مغلاوي, أسماء
dc.contributor.author	بن يحي, سميرة (مشرفا)
dc.date.accessioned	2024-01-28T09:21:30Z
dc.date.available	2024-01-28T09:21:30Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/13988
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة الموسومة ب " الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المؤسسة الجزائرية ــ سياسة التفعيل ـــ دراسة ميدانية مع موظفي كلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية جامعة جيجل ، إلى معرفة العلاقة بين الثقافة التنظيمية و الإبداع الإداري ، حيث تحددت المشكلة الأساسية لهذه الدراسة بالتساؤل الرئيسي : " هل هناك علاقة بين الثقافة التنظيمية و الإبداع الإداري لدى الموظفين في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية ؟ و تفرعت عنه أربع أسئلة كالتالي : 1 - هل هناك علاقة بين القيم التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية ؟ 2- هل هناك علاقة بين الأعراف التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية ؟ 3- هل هناك علاقة بين التوقعات التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية ؟ 4- هل هناك علاقة بين المعتقدات التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية ؟ و للإجابة على تساؤلات الدراسة تم صياغة الفرضية الرئيسية التي مفادها : " توجد علاقة بين الثقافة التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . والتي تفرعت عنها أربعة فرضيات فرعية كالتالي : 1- توجد علاقة بين القيم التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . 2- توجد علاقة بين الأعراف التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . 3- توجد علاقة بين التوقعات التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . 4- توجد علاقة بين المعتقدات التنظيمية و الإبداع الإداري في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . وقد تناولت الدراسة جانبين نظري و ميداني ، إذ تضمن الجانب النظري أربع فصول ، بحيث تم التطرق في الفصل الأول لموضوع الدراسة ، أما الفصل الثاني فقد تمحور حول المقاربات النظرية لموضوع الدراسة ، بينما تمحور الفصل الثالث حول الثقافة التنظيمية ، أما الفصل الرابع تمحور حول الإبداع الإداري ، أما الجانب الميداني فقد اشتمل على فصلين ، الفصل الأول تمحور حول الإطار المنهجي للدراسة الميدانية أما الفصل الثاني تطرقنا فيه إلى عرض و تحليل و تفسير نتائج الدراسة . و لتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي ، وعلى الاستمارة كأداة رئيسية لجمع البيانات و المعلومات الخاصة بهذه الدراسة ، بحيث تم توزيعها على ( 64) من موظفي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية جامعة جيجل . و أسفرت الدراسة على النتائج التالية : " توجد علاقة بين الثقافة التنظيمية و الإبداع الإداري لدى موظفي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . " توجد علاقة بين القيم التنظيمية و الإبداع الإداري لدى موظفي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . " توجد علاقة بين الأعراف التنظيمية و الإبداع الإداري لدى موظفي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . " توجد علاقة بين التوقعات التنظيمية و الإبداع الإداري لدى موظفي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . " توجد علاقة بين المعتقدات التنظيمية و الإبداع الإداري لدى موظفي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية . و في الأخير اختتمت الدراسة ب مجموعة من التوصيات و الاقتراحات لتجسيد الإبداع الإداري في المؤسسات الجزائرية	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	الابداع الاداري ، الثقافة التنظيمية	fr_FR
dc.title	الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المؤسسة الجزائرية ــ آليات التفعيل	fr_FR
dc.title.alternative	دراسة ميدانية مع موظفي كلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية جامعة جيجل	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR