دور التطبيقات الإسلامية في تنمية الوعي الديني لدى الطلبة الجامعيين

بنون, سيف الدين; بوقفة, عفيفة; فروج, سهيل; ماضي, سماح; بوبعة, عبد الوهاب( مشرفا )

Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département des Sciences de l’information et de la communication
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	بنون, سيف الدين
dc.contributor.author	بوقفة, عفيفة
dc.contributor.author	فروج, سهيل
dc.contributor.author	ماضي, سماح
dc.contributor.author	بوبعة, عبد الوهاب( مشرفا )
dc.date.accessioned	2024-02-26T08:53:44Z
dc.date.available	2024-02-26T08:53:44Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/14270
dc.description.abstract	هدفت دراستنا هذه وبشكل أساسي إلى التعرف على دور التطبيقات الإسلامية في تنمية الوعي الديني لدى الطلبة الجامعيين بقسم الإعلام والإتصال لولاية جيجل، وعلى هذا الأساس تناولنا في دراستنا الإشكالية التالية: ما هو دور التطبيقات الإسلامية في تنمية الوعي الديني لدى الطلبة الجامعيين؟ ولقد حاولنا من خلال هذه الدراسة الإجابة عن التساؤلات التالية: - ما هي عادات وأنماط إستخدام الطلبة الجامعيين للتطبيقات الإسلامية؟ - هل تساهم التطبيقات الإسلامية في ترسيخ ثقافة دينية لدى الطالب الجامعي؟ - هل تساهم التطبيقات الإسلامية في زرع قيم سلوكية لدى الطالب الجامعي؟ شمل مجتمع الدراسة عينة من طلبة قسم الإعلام والاتصال كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل - تاسوست، بلغ عددها (80) مفردة وفقا للعينة القصدية. ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدنا منهج المسح بالعينة واستخدمنا أداة إستمارة الاستبيان لجمع المعلومات، وقد هدفت الدراسة إلى معرفة الدور الذي تلعبه التطبيقات الإسلامية في تنمية الوعي الديني لدى الطالب الجامعي. وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن التطبيقات الإسلامية ساهمت بشكل كبير في تنمية الوعي الديني لدى الطلبة الجامعيين من خلال المضامين التي تنشرها والإقبال الكبير على إستخدامها من قبل الطلبة خاصة.	fr_FR
dc.subject	التطبيقات الإسلامية , تنمية الوعي الديني , الطلبة الجامعيين	fr_FR
dc.title	دور التطبيقات الإسلامية في تنمية الوعي الديني لدى الطلبة الجامعيين	fr_FR
dc.title.alternative	دراسة ميدانية على طلبة قسم الإعلام والاتصال بجامعة جيجل	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR