التعليم القرآني ودوره في تنمية المهارات اللغوية عند التلميذ الجزائري

عبد الرزاق, سهيلة; طريو, أماني; كعسيس, بدرة( مشرفا

dc.contributor.author	عبد الرزاق, سهيلة
dc.contributor.author	طريو, أماني
dc.contributor.author	كعسيس, بدرة( مشرفا
dc.date.accessioned	2024-04-29T08:53:23Z
dc.date.available	2024-04-29T08:53:23Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	جامعة جيجل	fr_FR
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/14530
dc.description.abstract	دف الدراسة إلى معرفة الدور الذي يؤديه التعليم القرآني من خلال تنمية المهارات اللغوية وتعزيزها، وقد اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي التحليلي المدعم بوسائل وأدوات جمع المعلومات وإحصائها، وفق خطة مكونة من مدخل ومقدمة، وفصل نظري تطرقنا فيه إلى أهم المنطلقات النظرية وفصل تطبيقي تطرقنا فيه إلى إجراءات البحث الميداني وعرض النتائج وتحليلها، وأينا الدراسة بخاتمة توصلنا فيها إلى نتائج من أهمها: - أن تعلم القرآن الكريم وحفظه له أثر بالغ في تنمية المهارات اللغوية وتقويتها عند التلميذ بشكل متكامل. - التلميذ المتعلم للقرآن الكريم ينفرد بمميزات لغوية عن غيره.	fr_FR
dc.subject	التعليم القرآني، المهارات اللغوية	fr_FR
dc.title	التعليم القرآني ودوره في تنمية المهارات اللغوية عند التلميذ الجزائري	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR