الدور الوسيط لسلوك المواطنة التنظيمية في العلاقة بين جودة الحياة الوظيفية وأداء الأستاذ الجامعي -دراسة حالة عينة أساتذة جامعات الشرق الجزائري-

Abstract

هدفت هذه الدراسة لمعرفة الدور الوسيط لسلوك المواطنة التنظيمية في العلاقة بين جودة الحياة الوظيفية بأبعادها (التنظيمية، المادية، والاجتماعية( وأداء الأستاذ الجامعي في جامعات الشرق الجزائري )جيجل، ميلة، قسنطينة، وسطيف(، ولتحقيق ذلك والإجابة على تساؤلات الدراسة والتحقق من الفرضيات المقترحة تم الاعتماد على المنهج الوصفي، واستخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات من أفراد العينة البالغ عددهم 614 أستاذ وأستاذة، ا ولذين تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية، وبالاعتماد على برنامج Spss الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، واستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية المناسبة لاختبار فرضيات الدراسة، تم التوصل إلى النتائج التالية: - وجود أثر ذو دلالة إحصائية لجودة الحياة الوظيفية بأبعادها )التنظيمية، المادية، والاجتماعية( في أداء الأستاذ الجامعي بجامعات الشرق الجزائري محل الدراسة. - وجود أثر ذو دلالة إحصائية لسلوك المواطنة التنظيمية في أداء الأستاذ الجامعي بجامعات الشرق الجزائري محل الدراسة. - وجود أثر ذو دلالة إحصائية لجودة الحياة الوظيفية في أداء الأستاذ الجامعي من خلال سلوك المواطنة التنظيمية كمتغير وسيط بجامعات الشرق الجزائري محل الدراسة. - سلوك المواطنة التنظيمية يتوسط العلاقة بين جودة الحياة الوظيفية وأداء الأستاذ الجامعي بجامعات الشرق الجزائري محل الدراسة.