البعد التعليمي للصورة في الكتاب المدرسي - كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي أنمودجا-

بوحنونة, خديجة; كيحل, روميسة; برماد, أحمد ( مشرفا

dc.contributor.author	بوحنونة, خديجة
dc.contributor.author	كيحل, روميسة
dc.contributor.author	برماد, أحمد ( مشرفا
dc.date.accessioned	2024-11-14T08:41:49Z
dc.date.available	2024-11-14T08:41:49Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	جامعة جيجل	fr_FR
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/14938
dc.description.abstract	يأتي هذا البحث الموسوم ب "البعد التعليمي للصورة في الكتاب المدرسي: كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي أنموذجا" بيان أهمية الصورة في العملية التعليمية باعتبارها وسيلة توضيحية، إفهامية، ضرورية، أساسية في المراحل الأولى للتعليم إذ أا تسهل على المعلم والمتعلم إشكاليات التعليم. ومن خلال النتائج المتحصل عليها توصلنا إلى أن الصورة التعليمية بالفعل لها دور إيجابي في التعليم باعتبارها من الركائز الأساسية للغة غير اللفظية التي تحمل في طياا قيما وأهدافا تربوية تعليمية للتلميذ	fr_FR
dc.subject	التعليم	fr_FR
dc.subject	الأبعاد التعليمية	fr_FR
dc.title	البعد التعليمي للصورة في الكتاب المدرسي - كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي أنمودجا-	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR