الغياب و التحصيل الدراسي لطلاب الجامعة

Abstract

تهدف الدراسة الحالية الى الكشف عن ظاهرة الغياب والتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة،في جامعة محمد الصديق بن يحيى تاسوست -جيجل- وهذا من اجل تقديم تحليل سوسيولوجي أقرب للواقع ومحاولة الوصول الى تفسير ما هو كائن فعلا، ولمعرفة هدا تم طرح التساؤل الرئيسي التالي ما طبيعة العلاقة بين الغياب والتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة؟ ويندرج ضمن هذا التساؤل التساؤلات الفرعية التالية: 1- هل يؤدي ترك مقاعد الدراسة المرتبط بالعوامل الشخصية الى تدني النتائج الدراسية للطالب؟ 2- هل يؤدي الغياب المرتبط بالعوامل البيداغوجية التنظيمية الى ضعف التحصيل الدراسي للطلاب؟ 3- هل يؤدي الانقطاع عن الدراسة المرتبط بالعوامل الاسرية إلى ضعف استيعاب المادة التعليمية؟ وللإجابة عن هذه التساؤلات تم اتباع مجموعة من الإجراءات المنهجية المتمثلة في المنهج الوصفي،كما تم الاعتماد على استمارة الاستبيان كأداة أساسية لجمع البيانات مدعمة بالمقابلة كأداة مساعدة،أما عن عينة الدراسة حيث بلغت 51 من الطلبة تم اختيارها بطريقة قصدية. وبعد عرض وتحليل البيانات التي تم جمعها من خلال أسئلة الاستمارة والمقابلة ومن جملة النتائج التي توصلت إليها الدراسة في ضوء التساؤلات اتضح أن هناك علاقة ارتباطية بين الغياب والتحصيل الدراسي.