إتجاهات الطلبة نحو التعليم عن بعد- دراسة ميدانية بجامعة –جيجل- محمد الصديق بن يحيى

عياشية, آسية; بوشوية, لبنى; فرماس, دنيا; كريكط, رانية; بوصندل, أحلام; بشتة, حنان ( مشرفا )

Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie
→
Mémoires de Licences
→
Voir le document

dc.contributor.author	عياشية, آسية
dc.contributor.author	بوشوية, لبنى
dc.contributor.author	فرماس, دنيا
dc.contributor.author	كريكط, رانية
dc.contributor.author	بوصندل, أحلام
dc.contributor.author	بشتة, حنان ( مشرفا )
dc.date.accessioned	2025-05-05T09:51:53Z
dc.date.available	2025-05-05T09:51:53Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	جيجل	fr_FR
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/15152
dc.description.abstract	بناءا على النتائج المتوصل إليها يقترح الطلبة الباحثين تقديم مجموعة من المقترحات وهي كما يلي : 1- دراسة إتجاهات الطلبة في الجامعة بتخصصاتهم المختلفة نحو التعليم عن بعد . 2- تعزيز إتجاهات الطلبة نحو التعليم عن بعد وإستخدامه من خلال توفير كل الإمكانيات والحوافز والأدوات والتقنيات اللازمة من أجل الإستفادة التعليمية دون مواجهة العوائق . 3- تطوير نظام التعليم عن بعد ليكون قادر على مواجهة الصعوبات ومختلف التحديات التي تواجه الطلبة الجامعيين أثناء لجوئهم له . 4- تخصيص دورات تدريبية للطلبة حول كيفية إستخدام منصات تعليمية للتعليم عن بعد . 5- وضع مناهج ومقررات دراسية ملائمة تتماشى مع نظام التعليم عن بعد وآلياته . 6- القيام بإجراء المزيد من الدراسات المعمقة حول التعليم عن بعد بإعتبارها نظام تعليمي جديد وحتى تتمكن من دراسته في جميع جوانبه .	fr_FR
dc.publisher	جامعة محمد الصديق بن يحي	fr_FR
dc.subject	الطلبة, التعليم عن بعد, الجامعة	fr_FR
dc.title	إتجاهات الطلبة نحو التعليم عن بعد- دراسة ميدانية بجامعة –جيجل- محمد الصديق بن يحيى	fr_FR
dc.title.alternative	مذكرة مكملة لمتطلبات نيل شهادة الليسانس في علم النفس و علوم التربية و الأرطفونيا	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR