التنشئة الإجتماعية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الثالثة متوسط

Abstract

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على العلاقة بين التنشئة الإجتماعية و التوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الثالثة متوسط ، حيث انطلقت الدراسة من التساؤل التالي : _ هل توجد علاقة بين التنشئة الاجتماعية والتوافق النفسي لدى تلاميذ الثالثة متوسط ؟ ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة المتمثلة في الكشف عن العلاقة بين التنشئة الاجتماعية والتوافق النفسي، التعرف على متغيرات الموضوع وهي التنشئة الاجتماعية والتوافق النفسي ، الكشف عن واقع التوافق النفسي بكل أبعاده لدى تلاميذ الثالثة متوسط ومعرفة اساليب ومؤسسات التنشئة الاجتماعية ، ثم الاعتماد على المنهج الوصفي وعلى طريقة المعاينة حيث بلغت عينة الدراسة 39 تلميذ من متوسطة بيوط محمد بولاية جيجل سنة 2024 وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة ومن أجل الوصول إلى الخصائص السيكومترية للدراسة تمت معالجة البيانات بواسطة برنامج SPSS باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة والمتوسطات الحسابية والانحراف المعياري والنسب المئوية واختبار T test واختبار التوزيع الطبيعي ومعامل الارتباط بيرسون حيث توصلت الدراسة على النتائج التالية : أنه توجد علاقة بين التنشئة الاجتماعية والتوافق النفسي لدى تلاميذ الثالثة متوسط وتوجد علاقة بين التنشئة الاجتماعية والتوافق النفسي لدى التلاميذ ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق الشخصي تغزى لمتغير الجنس وأيضا لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق الاجتماعي تغزى لمتغير الجنس لدى تلاميذ الثالثة متوسط .