Résumé:
تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور مواقع التواصل الاجتماعي في تشكيل الرأي العام لدى الطالب الجامعي بجامعة جيجل حول القضية الفلسطينية، والتعرف على مستوى معرفة الطلبة بالقضية الفلسطينية وإلى أي مدى اهتمامهم بمتابعة مجرياتها.
تتمحور هذه الدراسة من التساؤل الرئيسي التالي:
هل لمواقع التواصل الاجتماعي دور في تشكيل الرأي العام لدى الطالب الجامعي حول القضية الفلسطينية؟
ويتفرع هذا التساؤل الرئيسي إلى التساؤلات الفرعية التالية:
هل استخدام مواقع التواصل الاجتماعي يساهم في نشر الوعي حول القضية الفلسطينية لدى الطالب الجامعي؟
هل مواقع التواصل الاجتماعي توفر منصات للمشاركة في الحملات المتعلقة بالقضية الفلسطينية؟
هل توفر مواقع التواصل الاجتماعي مساحة للنقاش بين الطلاب الجامعيين حول القضية الفلسطينية وبالتالي تسهم في تشكيل آرائهم؟
تمحورت الفرضية الرئيسية فيما يلي:
تلعب مواقع التواصل الاجتماعي دور في تشكيل الرأي العام لدى الطالب الجامعي حول القضية الفلسطينية
أما الفرضية الجزئية تمثلت في:
استخدام مواقع التواصل الاجتماعي يساهم في نشر الوعي جول القضية الفلسطينية لدى الطالب الجامعي.
مواقع التواصل الاجتماعي توفر منصات للمشاركة في الحملات المتعلقة بالقضية الفلسطينية.
