Dépôt Institutionnel Université de Jijel
طبيعة الحوافز المقدمة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | عميروش, سارة | |
| dc.contributor.author | فنور, لبنى | |
| dc.contributor.author | صيفور, سليم (مشرفا) | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-20T09:16:50Z | |
| dc.date.available | 2020-10-20T09:16:50Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1563 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدارسة إلى تقديم صورة حول طبيعة الحوافز المقدمة لأساتذة التعليم المتوسط بالإضافة إلى معرفة درجة الرضا الوظيفي، و أيضا معرفة إذا كانت هناك علاقة دالة إحصائيا بين طبيعة الحوافز المقدمة و درجة الرضا الوظيفي لدى اساتذة التعليم المتوسط ، و من أجل ذلك تم تصميم الإستمارة المتكونة من 31 بندا ووزعت على 41 أستاذ. و قد أسفرت نتائج الدراسة على التالي: • أنه توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين طبيعة الحوافز المقدمة و درجة الرضا الوظيفي • لا تقدم الحوافز المادية و المعنوبة كافية لأساتذة التعليم المتوسط • أساتذة التعليم المتوسط على درجة متوسطة من الرضا الوظيفي | fr_FR |
| dc.language.iso | ar | fr_FR |
| dc.subject | العلاقات، الرضا الوظيفي، الحوافز | fr_FR |
| dc.title | طبيعة الحوافز المقدمة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط | fr_FR |
| dc.type | Thesis | fr_FR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Master [421]