الإدارة الصفية و دورها في معالجة بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

dc.contributor.author	بوشكيمة, نورية
dc.contributor.author	بحرية, موسى
dc.contributor.author	حديد, يوسف (مشرفا )
dc.date.accessioned	2020-10-20T09:23:31Z
dc.date.available	2020-10-20T09:23:31Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1566
dc.description.abstract	ان ادارة الصف وعمليات ضبط النظام داخله من العوامل الهامة لوفير تدريس فعال وفي الحقيقة فإن هذه الأمور تأتي في مقدمة إهتمامات المعلم وفي جميع المستويات التعليمية والتربوية , كما يجب التعرف على المشكلات السلوكية الصفية المنتشرة بين التلاميذ وتشخيصها ومعرفة أسبابها , من أجل الوصول الى الحلول المناسبة ومعالجتها وتعديلها للبداغوجيا الممارسة داخل الصف والتعزيز وللأسلوب القيادي ولشخصية المدرس دور في معالجة بعض المشكلات الصفية لدى تلايذ المرحلة الثانوية .	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	الادارة الصفية ، البيداغوجيا	fr_FR
dc.title	الإدارة الصفية و دورها في معالجة بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR