Résumé:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرفعلى دور التربية التحضيريةفي تحقيق التكيف المدرسي لدى تلاميذ السنة الأولى ابتدائيفي بلدية سيدي معروف ولايةجيجل.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي كما تم استخدام استبيان للكشف عن دور التربية التحضيرية في تحقيق التكيف المدرسي المكوم من 3 أبعاد وتكونت عينةالدراسة من 20 معلم ومعلمة للسنة أولى ابتدائ?بابتدائ?اتبلدية سيدي معروف،تم اختيارهم بطريقة قصدية،كما تم الإعتماد على العديد منالأساليب الإحصائية تمثلت فيالمتوسط الحسابي والإنحرفالمعياري وقد توصلت الدراسةإلى النتائج التالية:
- للتربية التحضيرية دورفي تكيف التلاميذ مع المواد التعليمية بدرجة مرتفعة. للتربية التحضيرية دورة في تكيف التلاميذ مع زملائهمبدرجة مرتفعة
- للتربية التحضيرية دور فيتكيف التلاميذ معالمعلمينبدرجة مرتفعة.
- وجود مستوى من التكيفبدرجات متقاربة بين أبعادالاستبيان أعلاهم درجة هوالتكيف مع المواد تم يليه كل منالتكيف مع الزملاء والمعلمين.
