Résumé:
هدفت هذه الدراسة الى معرفة التحديات التي تواجهها أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على المستويات النفسية، الاجتماعية، الاقتصادية، التربوية، المعرفية، وتسليط الضوء على مدى تأثير هذه التحديات على حياتهن. حيث تم استخدام الاستمارة كأداة رئيسية للبحث ووزعت في مركز "جمعية حنين" و "العيادة الارطفونية كلمة"، حيث تم اعتماد المنهج الوصفي لدراسة عينة مكونة من (40) أم لأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتم معالجة البيانات احصائيا باستخدام الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية، مما أدى للحصول على النتائج التالية:
الفرضية العامة:
_ لم تتحقق الفرضية العامة وهذا يدل على ان أمهات أطفال ذوي اضطراب التوحد لا تواجه تحديات.
الفرضيات الجزئية:
_ لم تتحقق الفرضية الجزئية الأولى حيث تبين ان أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لم تعاني من تحديات نفسية.
_ لم تتحقق الفرضية الجزئية الثانية حيث تبين ان أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لم تعاني من تحديات اجتماعية.
_ لم تتحقق الفرضية الجزئية الثالثة حيث تبين ان أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لم تعانين من تحديات اقتصادية.
_ لم تتحقق الفرضية الجزئية الرابعة حيث تبين ان أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لم تعانين من تحديات تربوية.
_ لم تتحقق الفرضية الجزئية الخامسة حيث تبين ان أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لم تعانين من تحديات معرفية.