فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض الضغط النفسي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي

Abstract

يعتبر الإرشاد المعرفي السلوكي من الأساليب المستخدمة حديثا لفاعليته في حل العديد من المشكلات النفسية المختلفة خاصة الميدان التربوي الذي يكون في التلميذ معرضا لمختلف المواقف التي تسبب له ما يعرف بالضغط النفسي . و تهدف هذه الدراسة إلى وضع برنامج إلرشادي معرفي سلوكي لخفض الضغط النفسي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي ، حيث قمنا بإستخدام المنهج التجريبي ( قبلي - بعدي) و قمنا بتطبيق دراستنا على مجموعة واحدة و هي المجموعة التجريبية حيث إشتملت على 10 تلاميذ تتراوح أعمارهم بين (10- 16) سنة بمدرسة "حماش يوسف" بجبجل .