Résumé:
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العمل الإذاعي، من خلال دراسة ميدانية على صحفيي إذاعة جيجل، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي كونه الأنسب لدراسة الظواهر الاجتماعية والإعلامية كما هي في الواقع، حيث اعتمدت الدراسة على الاستبيان كأداة لجمع البيانات وقسم إلى أربعة محاور: المحور الأول: البيانات الشخصية والمحور الثاني: دوافع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي، أما المحور الثالث دار حول اتجاهات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العمل الإذاعي، والمحور الرابع تناول التحديات التي تصادف الصحفي أثناء توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي، توضح نتائج الدراسة أن أغلب صحفيي إذاعة جيجل يستخدمون تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجالات عملهم المختلفة، كما تظهر الدراسة أن صحفيي إذاعة جيجل يتفقون على أن تطبيقات الذكاء الاصطناعي كان لها الأثر الإيجابي على أدائهم المهني، احتوى الجانب المنهجي للدراسة على الإشكالية، التساؤلات، الفرضيات، أسباب اختيار الموضوع، الأهمية، الأهداف، حدود الدراسة، نوع الدراسة ومنهجها، مجتمع الدراسة، أدوات جمع البيانات، المقاربة النظرية للدراسة والدراسات السابقة، أما الجانب النظري للدراسة فتضمن الإطار النظري والمفاهيمي للذكاء الاصطناعي والعمل الإذاعي، أما الجانب التطبيقي متضمن تفريغ وتحليل البيانات، النتائج العامة للدراسة والنتائج في ضوء الفرضيات.
