Dépôt Institutionnel Université de Jijel

دور مستشار التوجيه في الحد من المشكلات المدرسية من وجهة نظر طلاب الطور الثانوي

دور مستشار التوجيه في الحد من المشكلات المدرسية من وجهة نظر طلاب الطور الثانوي

بومنجل, شهرزاد; بن صالحیة, (مشرفا) كریمة
URI: http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/2556
Date: 2018

Résumé:

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة إسهام مستشار التوجيه في الحد من المشكلات المدرسية، وقد تكونت عينة الدراسة من (117) تلميذا وتلميذة من تلاميذ متقنة زيت محمد الصالح-الميلية- وقد تمثلت الأداة الأساسية للدراسة في استبيان لمعرفة دور مستشار التوجيه في الحد من المشكلات المدرسية لدى طلاب الطور الثانوي من خلال الإعلام والتوجيه، وانتهت الدراسة إلى أن مستشار التوجيه يساهم في الحد من المشكلات المدرسية بدرجة متوسطة من خلال الإعلام والتوجيه.

Afficher la notice complète

Fichier(s) constituant ce document

Icon
Nom: دور مستشار التوجيه ...
Taille: 1.565Mo
Format: PDF
Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte