بيداغوجيا الإدماج في التعليم الإبتدائي-دراسة ميدانية تطبيقية

Abstract

إنّ بيداغوجيا الإدماج عبارة عن أنموذج واضح انطلقت من الأسس المرجعية التي تستند إليها كل منظومة تربوية ، وهذا لتوظيف وضعيات ووسائل مختلفة تكون مهيأة لتطبيق مشاريع مستدامة تهدف لتنمية القدرات المعرفية والكفاءات الضرورية لدى المتعلمين، والتي تسمح لهم بالمرور إلى مستوى أعلى، فمن أجل ذلك يجب العمل على ترسيخ وتثبيت المعارف والمهارات الأساسية بشكل ملائم ومناسب لدى كل متعلّم لتوظيفها في وضعيات جديدة، تكون متاحة لتقديم طرق جديدة للتعلم إنّ وراء هذا البحث دوافع وحوافز جعلتنا نختار هذا الموضوع بالذّ ات ونخوض غماره، كانت أهم ها أنّ الدّ راسة في هذا المجال غزيرة و متشعبة استهوت الكثير من الدارسين، ممّا دفع بنا إلى اختيار هذا الموضوع، إضافة إلى ذلك له علاقة بتخصّصنا، وأيضا رغبتنا في إثراء المكتبة ببحث جديد في هذا الإطار وسدّ ولو ثغرة صغيرة في هذا الحقل التعليمي