التمكين الإداري و خلق الإبداع لدى الموظفين في المؤسسة الجزائرية

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور التمكين الإداري في خلق الإبداع لدى الموظفين في المؤسسة الجزائرية. حيث قمنا باستخدامنا المنهج الوصفي في هذه الدراسة، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع الموظفين الإداريين ببلدية زيامة منصورية ولاية جيجل وعددهم 60 موظف وموظفة، وذلك بإتباع أسلوب الحصر الشامل المستخدم في الدراسات الوصفية. حيث قمنا بتطوير استمارة لجمع البيانات مكونة من 35 سؤال موزعة على أربعة محاور تسعى لاختبار فرضيات الدراسة التي مفادها: - يساهم تفويض السلطة من قبل المسؤولين في خلق الإبداع لدى الموظفين في المؤسسة الجزائرية. - يساهم الاتصال في خلق الإبداع لدى الموظفين في المؤسسة الجزائرية. - يساهم التحفيز في خلق الإبداع لدى الموظفين في المؤسسة الجزائرية. حيث أوضحت نتائج هذه الدراسة أن التمكين الإداري يساهم في خلق الإبداع لدى الموظفين في المؤسسة الجزائرية. فمن خلال النتائج التي توصلنا إليها يتضح أن كلا من الاتصال والتحفيز يساهم في خلق الإبداع لدى الموظفين في المؤسسة الجزائرية، أي أنه كلما كان هناك تهيئة لظروف العمل وسبله داخل المؤسسة كلما أدى ذلك إلى خلق الإبداع لدى الموظفين ويساعدهم على إخراج الطاقات الإبداعية الكامنة لديهم. وقد خلصنا في نهاية الدراسة إلى مجموعة من التوصيات والاقتراحات يمكن أن نوجزها فيما يلي: " ضرورة تطوير الوعي لدى المدراء والمسيرين بأهمية التمكين الإداري كأحد الاستراتيجيات التي تسهم في تحقيق التوازن بين أهداف الموظفين وأهداف المؤسسة. " اهتمام القادة والمدراء بتزويد الموظفين بالمعلومات اللازمة التي تساعدهم على اتخاذ القرارات دون الرجوع للإدارة العليا. " تعزيز روح المبادرة لدى المرؤوسين بشكل يدعم الثقة والتعاون المتبادل، ويحفزهم على إخراج الطاقات الإبداعية. " تشجيع القادة والمدراء للأفكار والآراء التي تقدم من طرف الموظفين والسماح لهم بإبداء رأيهم مما يزيد من شعورهم بالانتماء للتنظيم. " تقدير المؤسسة للجهود الإضافية التي يقدمها الموظفون في مجال عملهم وتقديم مكافآت للأفراد ذوي الانجازات المبهرة مما يدفعهم لبدل مجهودات أكثر. " الاهتمام بالمورد البشري وما يمتلكه من قدرات ومهارات والاعتراف بما يبدله من مجهود بحيث يصبح جزء لا يتجزأ من المؤسسة.