قد أوضحت نتائج هذه الدراسة أنه توجد علاقة طردية بين الإتصال التنظيمي و الأداءالوظيفي. فمن خلال النتائج التي توصل إليها الباحث اتضح وجود علاقة طردية بين الإتصال ببعديه الرسمي (نازل، صاعد، أفقي)وغير الرسمي وبين زيادة أداء ...

تهدف هذه الدراسة الموسومة ب" الاتصال الخارجي ترويج الخدمات في المؤسسة "- دراسة ميدانية بمؤسسة إتصالات الجزائر 'موبيليس' فرع جيجل- إلى معرفة العلاقة بين الإتصال الخارجي وترويج الخدمات، حيث تحددت مشكلة هذه الدراسة في التساؤل ...

إن أي مؤسسة على اختلاف أنواعها تستخدم الاتصال باعتباره أداة أو وسيلة لنقل المعلومات وتحقيق الأهداف المختلفة و تنفيذ البرامج المتنوعة خاصة إذا قام على أسس و مهارات و اعتمد على وسائل وخطط إستراتيجية جيدة، كما أنها تمارس وظيفة ...

تمحورت الدارسة حول موضوع الإختيار للزواج وعلاقته بتحقيق التوافق الزواجي حيث استهدفت التعرف على علاقة الإختيار للزواج بتحقيق التوافق الزواجي والذي تفرعت عنها الأهداف التالية: - التعرف على علاقة المعرفة الشخصية السابقة ...

تعددت المقاربات النظرية المتعلقة بسبل تحقيق الفعالية ودور التكنولوجيا في ترقية الأداء خاصة مع اعتبار التنظيمات نسق مفتوح متأثر بالبيئة والتغييرات الخارجية وفي ظل مسعى العصرنة والتحديث للإدارات الخدماتية الجزائرية فقد كانت ...

تعددت المقاربات النظرية و الدراسات السابقة المتعلقة بسبل تحقيق الأداء المتميزة و دور التكنولوجيا في ترقية و تحسين الالأداء الوظيفي خاصة في اعتبار التنظيمات نسق مفتوح متأثر بالبيئة و التغيرات الخارجية و في ظل مسعى العصرنة ...

الإستقرار الأسري ليس عملية مصادفة أو عملية عشوائية ولكنها ثمرة سلوك قصدي وعمدي في معظمه، إذ يعد شرطا هاما من أجل توفير الأمن والنمو الاجتماعي والنفسي السليم للأبناء، حتى يتسنى لهم فيه بعد أن يؤدوا أدوارهم في الحياة على ...

هدف الدراسة المعنونة بالإشاعات الإلكترونية و دورها في توجيه الجماهير -دراسة ميدانية على عينة من سكان مدينة جيجل-إلى معرفة دور الإشاعات في توجيه و تشكيل الأفكار الخاطئة لجمهور الرأي العام،بحيث تحددت المشكلة الأساسية لهذه ...

من خلال دراستنا التي كانت بعنوان? الإشهار التلفزيوني وتأثيره على سلوك المستهلك ? دراسة ميدانية بجامعة محمد الصديق بن يحي القطب الجامعي تاسوست , كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، حاولنا الكشف عن تأثير الإشهار التلفزيوني ...

إن الدارس المتعمق للنظام التربوي الجزائري يتبين له أن الاصلاحات التربوية الأخيرة لسنة 2003 م إصلاحات جوهرية شملت مختلف جوانب الفعل التربوي ،المناهج الدراسية ، البرامج التعليمية ، الكتب المدرسية ،طرائق وأساليب التربية ...