• بعض استراتجيات التدريس ودورها في إثارة الدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الأولى إبتدائي من وجهة نظر المعلمين 

  مبروك, رشا; دراجي, آية; لحمر, إبراهيم; مجيدر, بلال ( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  تهدف هذه الدراسة إلى محاولة الكشف عن العلاقة بين إستراتيجيات التدريس و إثارتها في دافعية التعلم لدى التلميذ من وجهة نظر المعلمين , و قد تم الإعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي و الإعتماد على العينة القصدية و ...
• واقع الضغوط المهنية لدى معلمي الأطفال المعاقين سمعيا 

  بوالجاج, فاطيمة; بوحنيكة, هاجر; بوربيع, نهاد; عبينة, لينة; جنحية, موسى( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هدفت هذه الدراسة الى معرفة الضغوط المهنية التي يعاني منها معلمي الاطفال المعاقين سمعيا، وابراز اهم الصعوبات التي يواجهونها سواء كانت داخل الغرفة الصفية مع التلميذ او في المؤسسة مع الادارة و الزملاء بصفة عامة . و قد اعتمدنا ...
• مدى تأثير قلق امتحان الفلسفة على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي 

  بوشيشة, فطيمة; بوطياير, نريمان; حسيب, سارة; كركط, إكرام; بهتان, عبد القادر( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هدفت الدّراسة إلى معرفة مدى تأثير قلقامتحان الفلسفة على التحصيل الدّراسي لدى تلاميذ الطور الثالث في مرحلة الثانوي. في إطار المنهج الوصفي، على عينة تقدر ب (ذ:8؛ إ: 12) بثانوية "الزين محـمد بن رابح"، قاوس بجيجل أبرزت نتائج ...
• قلق المستقبل المهني وعلاقته بمستوى الطموح الأكاديمي لدى طلبة البكالوريا 

  بوشارب, إسمهان; فدسي, إلهام; حداد, أنفال; بوشينة, صالح( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  دفت الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة ين قلق المستقبل المهني والطموح الأكاديمي لدى تلاميذ البكالوريا، تكونت عينة الدراسة من 93 تلميذ وتلميذة من تلاميذ البكالوريا ثانوية متقن عبدي بوعزيز تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية تم ...
• فعالية الأساليب المستخدمة من طرف مستشار التوجيه في الحد من تعاطي المخدرات لدى تلاميذ الطور المتوسط 

  نقاشي, فيروز; بوخملة, إيمان; بودلال, دلال; صيفور, سليم ( مشرفا) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فعالية الأساليب المستخدمة من طرف مستشار التوجيه المدرسي في الحد من تعاطي المخدرات لدى تلاميذ الطور المتوسط؛ ومن أجل الوصول إلى النتائج المطلوبة،تم توزيع الاستبيان على جميع المستشارين في مركز ...
• فعالية إستراتيجية لعب الأدوارفي تنمية مهارات التواصل لدى تلاميذ التعليم الإبتدائي من وجهة نظر المعلمين 

  وجعي, كريمة; قسوم, نهاد; لبصير, رميسة; اوس, نسيمة; يسعد, فوزية ( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  تهدف الدراسة إلى إبراز فعالية استراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارات التواصل لدى تلاميذ التعليم الابتدائي من وجهة نظر المعلمين.بالاعتماد على المنهج الوصفي، الدراسة ميدانية على مستوى بعض ابتدائيات مدينة جيجل، حيث اعتمدنا ...
• علاقة قلق الامتحان بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ شهادة البكالوريا 

  بولمغادر, رحمة; زروال, لميس; زعيمش, يسرى; لقرون, وئام; بوديب, صالح( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  يعتبر قلق الإمتحان من المواضيع الهامة التي تهتم بها دراسات علم النفس والتركيز عليه بشتى أنواعه لأنه مرتبط بالإمتحانات وخاصة الإمتحانات المصيرية. ومن خلال د ارستنا للجانب النظري والتطبيقي الذي يهدف إلى معرفة العلاقة بين ...
• علاقة الرضا الوظيفي بالإحتراق النفسي لدى أساتذة الجامعة حديثي التوظيف بجامعة جيجل 

  جريو, أسماء; مدكور, زينب; حنون, سمية ( مشرفا) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الرضا الوظيفي والاحتراق النفسي لدى أساتذة الجامعة حديثي التوظيف بجامعة جيجل، وقد تكونت عينة الدراسة من41 أستاذ حديث التوظيف، حيث تم اختيار العينة بأسلوب المعاينة الطبقية، ثم اختيار ...
• صعوبات التكفل النفسي بالمعاقين عقليا في المراكز النفسو-بيداغوجية من وجهة نظر المختصين النفسانيين 

  بوحناش, سلاف; بوشعير, وفاء; حديد, أمال; عميرة, منى; كربوش, وليد (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على صعوبات التكافل الناس بالمعاقين عقليا بولاية جيجل ولقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم الرجوع الى المصادر الثانوية الأولية وتم تصميم استبانة متكونة من 31 عبارة بحيث تغطي متغيرات الدراسة ...
• دور مستشار التوجيه المدرسي في استثارة دافعية الإنجاز لدى طلبة البكالوريا 

  قندوزي, مهدية; بوديسة, سهيلة; بولعبيزة, آية; كعبار, مريم; كعبار, جمال( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  قد تناولنا في دراستنا هذه موضوع دور مستشار التوجيه المدرسي في استثارة دافعية للإنجاز لدى طلبة الباكالوريا وكان الهدف من هذه الدراسة هو الكشف على دور مستشار التوجيه بالدافعية للإنجاز وقد تضمن البحث إشكالية عامة وهي هل لمستشار ...
• دور رياض الأطفال في التنشئة الاجتماعية للطفل 

  بعيو, أمينة; بعيو, ريمة; لعور, دنيا; بلهوشات, رانية; بزنيار, يوسف ( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  تلعب رياض الأطفال دورا هاما في اعداد الأطفال ليكونوا افراد ناجحين في المجتمع من خلال تنمية مهاراتهم الاجتماعية وتعزيز الإيجابية فيهم. تهدف الدراسة إلى فهم كيفية مساهمة رياض الأطفال في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى ...
• دور النسق الأسري في تعزيز السلوك الإيجابي لدى الطالب الجامعي 

  جبار, ياسمينة; ثيثوس, آية; خالد, أمال; جنحية, موسى( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور النسق الأسري ومدى تأثيره في تعزيز السلوك الايجابي لدى الطالب الجامعي، وكذا التعرف على مختلف السلوكات الإيجابية، وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي وعلى الملاحظة والمقابلة الجماعية ...
• دور المدرسة في معالجة مشكلة التنمر المدرسي لدى التلاميذ من وجهة نظر الهيئة التدريسية والإدارية 

  بويلوط, ابتسام; بوشعايب, سناء; جدو, نسرين; زلباح, فاطمة; حبيلة, مريم; بوديب, صالح( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة المدرسة في معالجة ظاهرة التنمر المدرسي في مرحلة التعليم المتوسط من واجهة نظر الهيئة التدريسية والتربوية،حيث تم استخدام الاستمارة ووزعت بعدة متوسطات "متوسطة بوطغان الطاهر ""بوج وجو ...
• دور الألعاب التربوية في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الزوضة من وجهة نظر المربيات 

  بوشكريط, جهينة; درموشي, فلة; شليب الدراع, نورة; عبايدية, أحلام (مشرفا) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  تناولت الدراسة الحالية موضوع الألعاب التربوية في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المربيات وهي دراسة تهدف إلى التعرف على دور الألعاب التربوية في تنمية مهارات التمييز السمعي للأصوات وكذلك مهارةالنطق وأيضا ...
• دور أساليب المعاملة الوالدية في تخفيف بعض المشكلات السلوكية والنفسية المترتبة عن استخدام الأطفال الألعاب الإلكترونية من وجهة نظر الأولياء 

  هلة, سيرين; عمور, شهيناز; بولخمير, خولة; بوشاشي, أسماء; مجيدر, بلال ( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  تهدف هذه الدراسة للكشف عن استخدامات الطلبة الجامعيين لمواقع التواصل الاجتماعي ودورها في نشر الوعي البيئي لدى الشباب الجامعيين من خلال دراسة ميدانية تمت على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة جيجل، حيث جاءت ...
• تقديرالذات وعلاقته بالتو افق النفس ي لدى طلبة الباكلوريا في بعض ثانويات -جيجل- 

  عبدي, أمال; فريخ, إكرام; بشكيط, لينة; بكيري, نجية ( مشرفا) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  تهدف الدراسة الحالية للكشف عن طبيعة العالقة بين تقدير الذات والتوافق النفسي لدى تالميذ مرحلة البكالوريا، حيث اعتمدنا فيها على المنهج الوصفي التحليلي، وأجريت على عينة من تالميذ هذه المرحلة قوام هذه العينة 80 تلميذ وتلميذة ...
• تأثير الإعاقة الحركية على التو افق النفسواجتماعي لدى أفراد دوي إعاقة الجهازالحركي 

  كحلات, شيماء; درويش, نفيسة; صلوح, أسماء; خلاف, يسرى; صيفور, سليم ( مشرفا)

  تعتبر فئة ذوي الاحتياجات الخاصة التي تستدعي الاهتمام والرعاية الخاصة نظرا لما تخلفه الإعاقة من تغيير في حياة المعاق بشكل عام، الوعي وقبول الإعاقة يمكن على الأقل في بعض الحالات أن يعمق النمو الروحي ذلك بمختلف مراحل حياته ...
• المرونة النفسية وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي 

  معرف, منال; مرابط, نجود; بشكيط, سومية; قيسوم, فاطمة الزهراء; مسعودي, لويزة ( مشرفا ) (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  نخلص إلى أن التحلي بالمرونة النفسية يجعل الفرد قادرا على التكيف مع الأحداث الصادمة والمحن ويواجه كل مشكلة تعرقل مساره ويكون متزنا وهادئا عند تعرضه لمواقف عصبية وتتوفر لديه القدرة والاستجابة لتغيير السلوك، وهذا يستلزم ...
• الضغط النفسي وعلاقته بالرسوب المدرس ي لدى تلاميذ شهادة البكالوريا المعيدين 

  بوالفول, أماني; لكحل, كنزة; مرابط, باية; زراولية, رزيقة (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الموجود بين الضغط النفسي والرسوب المدرسي لدى تلاميذ شهادة البكالوريا المعيدين، وكذا إلقاء الضوء عن العلاقة بين الضغط النفسي المدرسي والاجتماعي والاقتصادي والرسوب المدرسي، ولتحقيق هذا ...
• الضغط النفسي في فترة الامتحانات وعلاقته بالسلوك العدواني لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي 

  حريدي, سارة; زكري, أمين; مجيدر, بلال (جامعة محمد الصديق بن يحي, 2024)

  هذا الطرح النظري والتطبيقي تمكنا من التعرف على الضغط النفسي الذي هو مجموعة من المؤثرات الداخلية والخارجية التي يتعرض لها تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، والتي يستجيب لها بالتوتر والقلق وبعض السلوكيات العدوانية اتجاه ذاته ...

View more