Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie
→
Parcourir Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie par date de publication

Parcourir Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie par date de publication

Voici les éléments 21-40 de 686

التنشئة الأسرية غير السوية و علاقتها بالعنف المدرسي

فنور, عايدة; حميود, نجاة; خرفان, حسان (مشرفا) (2015)

تمحورت الدراسة حول موضوع التنشئة الأسرية غير السوية وعلاقتها بالعنف المدرسي حيث استهدفت التعرف على علاقة التنشئة الأسرية غير السوية بالعنف المدرسي والذي تفرعت عنه الأهداف التالية: التعرف على الإهمال من طرف الأسرة وممارسة ...
الإدارة الصفية و دورها في معالجة بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

بوشكيمة, نورية; بحرية, موسى; حديد, يوسف (مشرفا ) (2015)

ان ادارة الصف وعمليات ضبط النظام داخله من العوامل الهامة لوفير تدريس فعال وفي الحقيقة فإن هذه الأمور تأتي في مقدمة إهتمامات المعلم وفي جميع المستويات التعليمية والتربوية , كما يجب التعرف على المشكلات السلوكية الصفية ...
اتجاهات خريجي الجامعات نحو معايير التوظيف بالمؤسسة الجزائرية - موظفي كلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة تاسوست جيجل - أنموذجا

بوسقيعة, سميرة; بواب, رضوان (مشرفا) (2016)

نظرا لأهمية المؤسسة الجزائرية في تطور وتنمية البلد، واعتمادها على الموارد البشرية كعناصر فاعلة يتم اختيارهم وفقا لعملية أساسية وهى التوظيف، هذه العملية تكون منظمة وفقا لمعايير. ومن ثم كان تناول موضوع التوظيف من وجهة نظر ...
اتجاهات الزبائن نحو جودة الخدمة في المؤسسة الفندقية - دراسة في بعض الفنادق بولاية جيجل -

صامر, سارة; فنزيوة, فطيمة; كعواش, رؤوف (مشرفا) (2016)

إن اختيارنا لموضوع اتجاهات الزبائن نحو جودة الخدمة في المؤسسة الفندقية كان من أجل تسليط الضوء على واحد من أهم القطاعات التي لها مكانة في الاقتصاد الوطني، وذلك بفضل المداخيل الاقتصادية التي تنتجها هذه المؤسسات فبالرغم من ...
أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على أداء المهمات الصفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في تحسين الإنضباط الصفي الذاتي

بوجيت, حليمة; ھاین, یاسین (مشرفا) (2017)

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي في تحسين الانضباط الصفي الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في إحدى المدارس بمدينة جيجل، وشملت عينة الدراسة (48 ) تلميذًا وتلميذة من الصف الثاني،تم اختيارهم بطريقة ...
دور الإشراف الوقائي في تحسين أداء الأساتذة الجدد في الطور المتوسط و الثانوي –من وجهة نظرهم-

بن عراب, ريمة; هامل, وهيبة (مشرفا) (2017)

تناولت هذه الدراسة موضوع دور الإشراف الوقائي في تحسين أداء الأساتذة الجدد بالطور المتوسط والثانوي من وجهة نظرهم، وهدفت إلى معرفة درجة مساهمة الإشراف الوقائي في تحسين أداء الأساتذة الجدد بالتعليم المتوسط والثانوي، طبقت هذه ...
دور مستشار التوجيه المدرسي و المهني في تحقيق التكيف المدرسي لدى تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الإرشاد

كعواش, حنان; قرفي, محمد (مشرفا) (2017)

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة مستشار التوجيه المدرسي والمهني في تحقيق التكيف المدرسي لدى تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي في هذه الدراسة من أجل وصف متغيرات البحث، وتكونت ...
الإشراف التربوي و دوره في تطوير المنهاج من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط و الثانوي

بلطاس, فطيمة; قيطاني, نجود; هاين, ياسين (مشرفا) (2017)

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دور الاشراف التربوي في تطوير المنهاج في المؤسسة التربوية الجزائرية من وجهة نظر الأساتذة، ولهذا الغرض اختيرت عينة قوامها(200) أستاذ يعملون في مؤسسات تربوية منها المتوسطات والثانويات بولاية جيجل، ...
فاعلية برنامج إرشادي قائم على الحوار للتخفيف من مشكلة الإنسحاب الإجتماعي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية

حليس, مريم; قشي, منيرة; هامل, وهيبة (مشرفا) (2017)

هدفت الدراسة الحالية،المعنونة ب: فاعلية برنامج إرشادي مقترح قائم على الحوار للتخفيف من مشكلة الإنسحاب الإجتماعي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية، حيث بلغ عددهم ( 08 تلاميذ)، من السنوات الأولى والثانية والثالثة ثانوي من ...
فعالية برنامج إرشادي قائم على بعض مهارات الذكاء الإجتماعي للرفع من تقدير الذات لدى المعاقين سمعيا (ضعاف السمع)

بوصهال, سارة; بورورو, سارة; هامل, وهيبة (مشرفا) (2017)

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى فاعلية برنامج إرشادي قائم على بعض مهارات الذكاء الاجتماعي للرفع من تقدير الذات لدى عينة من المعاقين سمعيا، حيث أجريت هذه الدراسة على عينة متكونة من ( 12) تلميذا (08 إناث) و(04 ذكور) من ...
فاعلية برنامج إرشادي قائم على بعض مهارات اللعب الإجتماعية في خفض مستويات الخجل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

سعیود, وفاء; بكيري, نجيبة(مشرفا ) (2017)

تلعب مهارات اللعب الاجتماعية دورا هاما في حياة التلاميذ وخاصة الخجولين منهم لما لها أثر عميق في توسيع دائرة معارفهم الاجتماعية وتحقيق التكيف و التوافق مع أنفسهم ومع المجتمع المحيط بهم، وتهدف هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية ...
فعالية برنامج إرشادي قائم على أسلوب الدروس المصورة باستخدام الوسائط المتعددة لخفض نسبة التغيب المدرسي لتلاميذ المرحلة الثانوية

قطيش, شهرزاد; شايب, عائشة; صيفور, سليم(مشرفا) (2017)

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الفروق بين متوسطات درجات أفراد المجموعة في القياس القبلي والبعدي لأسباب الغياب المدرسي ، ومن أجل ذلك تم تصميم برنامج إرشادي قائم على الدروس المصورة باستخدام الوسائط المتعددة . وطبق هذا البرنامج ...
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض الضغط النفسي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي

شكال, حنان; بودبوز, شهرزاد; بكيري, نجيبة(مشرفا ) (2017)

يعتبر الإرشاد المعرفي السلوكي من الأساليب المستخدمة حديثا لفاعليته في حل العديد من المشكلات النفسية المختلفة خاصة الميدان التربوي الذي يكون في التلميذ معرضا لمختلف المواقف التي تسبب له ما يعرف بالضغط النفسي . و تهدف هذه ...
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي مقترح للتخفيف من الخجل الزائد لدى عينة من تلاميذ المرحلة المتوسطة

بوحلوف, نورة; يحياوي, فضيلة; حديد, (مشرفا)يوسف (2017)

هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر فعالية استخدام برنامج إرشادي معرفي سلوكي للتخفيف من الخجل لدى عينة من تلاميذ المرحلة المتوسطة، حيث بلغ عددهم (10) تلاميذ ، من السنوات الأولى والثانية والثالثة والرابعة متوسط ، تتراوح ...
فاعلية برنامج إرشادي قائم على بعض القيم الإجتماعية في الرفع من مستوى تقدير الذات لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا

بلعورة, آمنة; توير, شهيناز; هامل, وهيبة (مشرفا) (2017)

استهدفت الدراسة الراهنة المتمثلة في مساهمة نظام الحوافز في تنمية الجانب المهاري للعاملين دراسة ميدانية بمؤسسة صناعة الخشب والفلين بأولاد صالح بالطاهير، حيث تعتبر الحوافز من أهم العوامل المؤثرة في سلوك وأداء الموارد البشرية ...
بعض المشكلات النفسية و السلوكية السائدة لدى المراهقين في مرحلة التعليم الثانوي

بومسحل, نوال; بلمنيغر, سارة; حديد, (مشرفا)يوسف (2017)

بعض المشكلات النفسية والسلوكية السائدة لدى المراهقين في مرحلة التعليم الثانوي. هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق بين متوسطات درجات الشعور بالمشكلات (النفسية والسلوكية) لدى المراهقين بمرحلة التعليم الثانوي في ضوء متغيرات ...
فاعلية برنامج إرشادي قائم على مهارات تربوية قصصية للتخفيف من السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

سمیة, أكروم; بوساوي, وحیدة; هاین, یاسین (مشرفا) (2017)

هدفت هده الدراسة إلى تقصي أثر استخدام برنامج إرشادي قائم على مهارات تربوية قصصية للتخفيف من السلوك العدواني لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية حيث بلغ عدد أفراد العينة( 10) تلاميذ و قد تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية ...
فعالية برنامج إرشادي قائم على مهارة حل المشكلات في تحسين القدرة على تطبيق المعرفة في مادة العلوم الطبيعية لدى تلاميذ السنة الثالثة متوسط

بومدش, أسماء; قردوح, سمیرة; هاین, ياسين (مشرفا) (2017)

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام برنامج إرشادي قائم على مهارة حل المشكلات في تحسين القدرة على تطبيق المعرفة لدى عينة من تلاميذ المرحلة المتوسطة ممن يعانون ضعفا بينا في مستويات التحصيل. بلغ عددهم (30) تلميذا وتلميذة ...
فعالية أساليب الإشراف التربوي في تحقيق التنمية المهنية لأساتذة التعليم المتوسط

فكراش, كريمة; حديد, يوسف (مشرفا) (2017)

هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية أساليب الإشراف التربوي في تحقيق التنمية المهنية لأساتذة التعليم المتوسط من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وقد تكونت عينة الدراسة من (53) أستاذ على مستوى ثلاث ...
استراتيجيات التدريس المعتمدة من طرف الأساتذة الجامعيين و تأثيرها على التحصيل الدراسي للطلبة

منوش, أسماء; بكيري, نجيبة (مشرفا ) (2017)

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن إستراتيجيات التدريس المعتمدة من طرف الأساتذة الجامعيين وتأثيرها على التحصيل الدراسي للطلبة. وانطلق البحث من الفرضية الرئيسية هي: استراتيجيات التدريس المعتمدة من قبل الأساتذة الجامعيين تؤثر ...

Voici les éléments 21-40 de 686

Chercher dans le dépôt

Recherche avancée

Parcourir

Tout DSpace
Cette communauté

Parcourir Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie par date de publication

Parcourir Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie par date de publication

Chercher dans le dépôt

Parcourir

Tout DSpace

Cette communauté

Mon compte