L'alternance codique chez les enseignants des disciplines scientifiques:Cas des enseignants de mathématique à l'université de Jijel

Boufermel, Nabila; BOUNOUNI, Ouidad (encadreur)

dc.contributor.advisor
dc.contributor.advisor
dc.contributor.author	Boufermel, Nabila
dc.contributor.author	BOUNOUNI, Ouidad (encadreur)
dc.date.accessioned	2021-01-05T12:45:31Z
dc.date.available	2021-01-05T12:45:31Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/4703
dc.description.abstract	Au cours de ces dernières années, l’enseignement scientifique a connu un développement au niveau des méthodes qui ont pour objet de renforcer l’esprit scientifique et favoriser la recherche. L’enseignement des sciences répond aux déploiements scientifiques qui s’opèrent dans le monde telle le mathématique qui est considéré comme une langue mondiale.	fr_FR
dc.publisher	université de jijel	fr_FR
dc.subject	L’Alternance	fr_FR
dc.title	L'alternance codique chez les enseignants des disciplines scientifiques:Cas des enseignants de mathématique à l'université de Jijel	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR