Dépôt Institutionnel Université de Jijel
دور الألعاب التربوية في تنمية الإبداع لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المربيات
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | بن سعاد, خولة | |
| dc.contributor.author | بوفسيو, فريال | |
| dc.contributor.author | مجيدر, بلال (مشرفا ) | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-17T11:29:11Z | |
| dc.date.available | 2021-01-17T11:29:11Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/4822 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة دور الألعاب التربوية في تنمية الإبداع لدى طفل الروضة، وقد تضمنت الدراسة أربع فصول ضمن الجانب النظري: الفصل الأول: الإطار المفاهيمي للدراسة. الفصل الثاني: الألعاب التربوية. الفصل الثالث: الإبداع. الفصل الرابع: طفل الروضة والمربية. كما تضمنت أربع فرضيات: الفرضية الأولى: للألعاب اللغوية دور في تنمية الإبداع. الفرضية الثانية: للألعاب الحركية دور في تنمية الإبداع. الفرضية الثالثة: للألعاب التركيبية دور في تنمية الإبداع. الفرضية الرابعة: للألعاب التمثيلية دور في تنمية الإبداع. وقد تعذر علينا إنجاز الجانب التطبيقي للدراسة الحالية بسبب الظروف الراهنة التي تواجه العالم عامة والجزائر خاصة: جائحة كورونا | fr_FR |
| dc.language.iso | ar | fr_FR |
| dc.subject | الألعاب التربوية، الإبداع ، طفل الروضة، المربية | fr_FR |
| dc.title | دور الألعاب التربوية في تنمية الإبداع لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المربيات | fr_FR |
| dc.type | Thesis | fr_FR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Licences [265]