Dépôt Institutionnel Université de Jijel
التوجيه المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي جدع مشترك آداب وعلوم
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | شتوان, فايزة | |
| dc.contributor.author | محمديوة, مسعودة | |
| dc.contributor.author | مسعودي, (مشرفا ) لويزة | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-17T13:51:43Z | |
| dc.date.available | 2021-01-17T13:51:43Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/4832 | |
| dc.description.abstract | تهدف هده الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الوجيه المدرسي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي بجذعيه المشترك آداب وعلوم بثانوية عبد الحميد بن باديس حيث شملت الدراسة الاستطلاعية 30 تلميذ وتلميذة ودلك من اجل القيام بقياس صدق وثبات أداة البحث الاستبيان و بعد التأكد من صدقها تم تعديلها وزعت مرة أخرى على الدراسة الأساسية وتتمثل في 80 تلميذ وتلميذة من نفس الثانوية وتمت المعالجة الإحصائية للنتائج بواسطة استخدام معامل الارتباط لبرسون الذي يبحث في العلاقة بين المتغيرات و قد تم التوصل إلى النتائج التالية : 1- توجد علاقة بين التوجيه المدرسي والتحصيل الدراسي 2- لا توجد علاقة بين التوجيه بالرغبة والتحصيل الدراسي 3- لا توجد علاقة بين المتابعة المستمرة والتحصيل الدراسي | fr_FR |
| dc.language.iso | ar | fr_FR |
| dc.subject | التوجيه المدرسي ، التحصيل | fr_FR |
| dc.title | التوجيه المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي جدع مشترك آداب وعلوم | fr_FR |
| dc.type | Thesis | fr_FR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Licences [265]