Résumé:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي تلعبه الروضة في تنمية مهارات الطفل وقد تعرفنا إلى بعض المهارات التي يتعلمها الطفل ذلك لضمان نمو شامل ومتكامل للطفل في جميع جوانب شخصيته، باعتبار أنها الشخص الأكثر تفاعلا مع الطفل.إضافة إلى التعرف على دور المربية داخل الروضة و على الصفات التي يجب ان تتوفر فيها باعتبار انها الشخص الاكثر تفاعلا مع الطفل .
وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لوصف أجزاء الدراسة وتحليلها، كما اعتمدنا على المقابلة نصف الموجهة والملاحظة كأداة رئيسية لجمع المعلومات والتي قمنا بإجرائها على مجتمع الدراسة الذي بلغ عدده 30 مقسمة بين مربيات والأولياء متواجدين في كل من روضة نور طيور الجنة-الفردوس- عمر بن الخطاب.
في الأخير أظهرت النتائج بعد التحليل وتفسير المعطيات أن الروضة تعمل على تنمية مهارات الطفل وخاصة مهارة التفاعل والنظام والتواصل.
