Dépôt Institutionnel Université de Jijel

واقع تطبیق استراتیجیات التعلم النشط في توجیه نشاط أطفال ذوي فرط الحركة

واقع تطبیق استراتیجیات التعلم النشط في توجیه نشاط أطفال ذوي فرط الحركة

بن صابرة, أحلام; بوزریرة, خولة; بن حمادة, أمینة; بوركوة, شیماء; جردیر, (مشرفا) فیروز
URI: http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/4872
Date: 2018

Résumé:

وجـود فـروق ذات دلالـة إحصـائیة عنـد مسـتوى الدلالـة ) (0.05فـي آراء أفـرد عینـة البحـث حـول المحـور الأول " واقـع تطبیـق اسـتراتیجیات الـتعلم النشـط فـي تـدریس الأطفـال ذوي فـرط الحركـة " وفقـا لمتغیـر المؤهـل الدراسي لصالح الحاصلین على مؤهل اللیسانس. - لا توجـد فـروق ذات دلالـة إحصـائیة عنـد مسـتوى الدلالـة ) (0.05فـي آراء أفـرد عینـة البحـث حـول محـاور الاستبانة ككل وفقا لمتغیر سنوات الخبرة

Afficher la notice complète

Fichier(s) constituant ce document

Icon
Nom: واقع تطبيق استراتيجيات ...
Taille: 2.405Mo
Format: PDF
Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte