Le complément circonstanciel dans le manuel de la deuxième année moyenne : étude syntaxique et sémantique

Abstract

Nous souhaitons que cette étude a apporté une certaine clarification concernant l’enseignement des compléments circonstanciels, nous signalons que notre analyse ne présente qu’une modeste contribution, sans aucune prétention d’arriver à des conclusions définitives, qui s’initie à l’étude de cette notion