Résumé:
Enfin, nous souhaitons avoir pu donner, à travers cette modesterecherche une description aussi objective que possible sur la prise encharge pédagogique de l’activité de production écrite aussi bien par leprofesseur que par l’élève. Donc nous avons constaté que les erreurs commise par les apprenants sont le résultat d’un manque de compétences en langue français car ce système est différent de celui de l’arabe.