دور مسشار التوجيه المدرسي و المهني في إرشاد المراهقين العدوانيين من وجهة نظر مستشاري التوجيه

Abstract

تناولت هذه الدراسة موضوعا تحت عنوان ''دور مستشار التوجيه المدرسي والمهني في إرشاد المراهقين العدوانيين'' إذ يعتبر موضوعا مهما في علم النفس التربوي بصفة خاصة وعلوم التربية بصفة عامة نظرا لأهمية المستشار والدور الفعال الذي يقوم به داخل المؤسسات التعليمية لمحاولة إيجاد حلول ومساعدة التلاميد العدوانيين و كانت الدراسة تدور حول التعرف على دور مستشار التوجيه المدرسي والمهني وعلاقته بإرشاد المراهقين العدوانيين، ولتحقيق هذا الهدف قد إعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي لوصف أجزاء الظاهرة وتحليلها كما إعتمدنا على أداء الإستمارة كأداة رئيسية لجمع المعلومات والتي قمنا بتوزيعها على عينة الدراسة التي يبلغ عددها 60 مستشار. وفي الأخير أظهرت النتائج بعد التحليل وتفسير المعطيات أن مستشار يقوم كلها بمهمة الاعلام دون القيام بمهمة المراقبة والمتابعة