Dépôt Institutionnel Université de Jijel
دور التعليم القرآني في تحسين مستوى التحصيل الرياضي لدى تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | عبينة, مريم | |
| dc.contributor.author | حمودة, حورية | |
| dc.contributor.author | هاين, ياسين (مشرفا) | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-24T08:02:30Z | |
| dc.date.available | 2021-01-24T08:02:30Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/5072 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دور التعليم القرآني في تحسين مستوى التحصيل الرياضي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي حيث بلغ عدد أفراد العينة (168) تلميذ وتلميذة وقد تم تقسيمه الى مجموعتين المجموعة الأولى تكونت من (84) تلميذ وتلميذة درسوا في المدرسة القرآنية والمجموعة الثانية تكونت من (84) تلميذ وتلميذة لم يدرسوا في المدرسة القرآنية واعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج السببي المقارن . وقد أظهرت نتائج الدراسة المتعلقة بالفرضية عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات تحصيل التلاميذ في مادة الرياضيات حسب المجموعتين التي درست في المدرسة القرآنية والتي لم تدرس في المدرسة القرآنية. | fr_FR |
| dc.language.iso | ar | fr_FR |
| dc.subject | التعليم القرآني ، التحصيل ، التلميذ | fr_FR |
| dc.title | دور التعليم القرآني في تحسين مستوى التحصيل الرياضي لدى تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي | fr_FR |
| dc.type | Thesis | fr_FR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Licences [265]