المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين

Abstract

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على أهم المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة، وذعلى عينة قدرها (40استاذ) موزعين على بعض الإبتدائيات على التساؤل التالي: ما هي أهم المشكلات السلوكية الأكثر انتشارا في أوساط تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة؟ وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم الاعتماد على مقياس المشكلات السلوكية لسامر ماجد العرسان، وقد تكونت الأداة من (39 نبدا) يمثل كل واحد منها سلوكا و توزع على اربع مجالات سلوكية، وتمت الدراسة على عينة قوامها 40 أستاذا في المرحلة الابتدائية. وبعد الاعتماد على الأساليب الإحصائية المناسبة، تم التوصل إلى النتائج التالية: تنتشر المشكلات السلوكية بين تلاميذ المحلة الابتدائية مرتبة كالآتي: 1. مشكلة النشاط الزائد 2. مشكلة تشتت الانتباه 3. مشكلة العلاقات المضطربة 4. مشكلة الانسحاب 5. مشكلة الاعتمادية