التحديات الإدارية الصفية التي تعيق تطبيق استراتيجية التعلم التعاوني من منظور أساتذة التعليم المتوسط

Abstract

من خلال ما تم عرضه في هذه الدراسة من قراءات وتحليل نستنتج أن إستراتيجية التعلم التعاوني لها دور كبير في مساعدة المتعلمين على التحصيل الدراسي وزيادة الدافعية لديهم غير أن التحديات الإدارية الصفية التي تواجهها المدارس في الغالب تعيق تطبيق مثل هكذا استراتيجيات على الرغم من أن الكثير من الأبحاث والدراسات أكدت نجاعتها في التدريس الصفي .