الحاجات النفسية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي

Abstract

تهدف الدراســــة إلى إبراز أهمية الحاجات النفســــية في حياة مختلف الأفراد وبالأخص التلاميذ بمختلف الأطوار التعليمية الثلاثة، ومن ثمة الكشــــــف عن العلاقة الكامنة بين الحاجات النفســــــية بأبعادها الثلاثة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي في بعض ثانويات ولاية ....... ومن أجل تدعيم الخلفية النظرية والوصول إلى تحقيق أهم أهدافها، تم بناء نموذج إفتراضي يوضح العلاقة بين متغيراتها، تم اختيار منهج البحث الوصفي من أجل معالجة موضوع الدراسة من جوانبه المختلفة ، مستعينا بالإســتبيان كأداة لجمع البيانات، حيث احتوى الإســتبيان النهائي بعد عملية التحكيم على ما مجموعه )(62 عبارة. تم توزيع أداة الدراســـــة على عينة قوامها ) 100تلميذ( من مختلف التخصـــــصـــــات العلمية، كما تم معالجة المعلومات باســـتخدام العديد من الأســـاليب الإحصـــائية باســـتخدام الرزمة الإحصـــائية للعلوم الإجتماعية ) .(spssخلصت الدراسة إلى العديد من النتائج، كان أهمها: ــــــ توجد علاقة بين الحاجات الأمن النفسية والأسرية والتحصيل الدراسي الجيد لدى تلاميذ السنة الثالثة من طور التعليم الثانوي. ــــــ توجد علاقة بين حاجات تحقيق المكانة الإجتماعية والتحصيل الدراسي الجيد لدى تلاميذ السنة الثالثة من طور التعليم الثانوي. ــــ توجد علاقة بين حاجات إشباع الذات والتحصيل الدراسي الجيد لدى تلاميذ السنة الثالثة من طور التعليم الثانوي