Résumé:
هدفت الدراسة إلى معرفة دور التعليم التحضيري في تنمية المهارات اللغوية لدى التلاميذ من وجهة نظر
معلمي السنة أولى ابتدائي وبالاعتماد على الدراسات المشابهة والإطار النظري توصلنا إلى أن للتعليم
التحضيري دور ايجابي، في تنمية المهارات اللغوية الأساسية انطلاقا من الوضعيات والأنشطة التعليمية في الجانب اللغوي المدرجة في منهاج التعليم التحضيري .